每次过年，我们总能够在朋友圈看到有人晒自己的读书清单，有些人利用闲暇时间能读几十本甚至上百本书，而回顾自己，即便也很努力想要多读，却仍然读的极少。也许你会说：读得那么快认识一定不够。恰恰相反，这些人不仅读的更多，他们对每本书的理解甚至还要更强一些。那这是为什么呢？
这可能要归功于他们的阅读方法。他们知道面对不同的书应该如何处理，如何使自己的收获最大化。我们必须承认这是一种很强的能力，我们平时获得讯息、读各种资料、学习各类知识都避免不了阅读。从我们上面所说的可以看出，我们的阅读速度和理解力每次都比别人差一点，长时间下来差距是非常大的。那么如何才能做一个好的阅读者呢？《如何阅读一本书》给我们提供了一个很好的方法。
《如何阅读一本书》的两位作者分别是莫提默•J.艾德勒和查尔斯•范多伦。两位曾分别在芝加哥大学和哥伦比亚大学任教，后一起工作多年，除了编写了本书外，范多伦还协助艾德勒编辑了第十五版的《大英百科全书》。
作者在书中提到，当我们开始阅读一本书之前，我们首先应该了解我们阅读的是哪一类书籍，同时要清楚阅读此书的目的：消遣、获得资讯还是增进理解。一般来说，如果是为了娱乐消遣，其实没有什么遵循规律的必要，只要读的开心就好。因此《如何阅读一本书》的技巧主要是为后两种目的服务。
《如何阅读一本书》将阅读主要分为四个层次，分别是“基础阅读”、“检视阅读”、“分析阅读”和“主题阅读”。其中“基础阅读”顾名思义，是我们阅读一本书所具备的最基本的能力，即“弄清句子在说什么”，对语言、文字要有基本的了解，我们在小学阶段学习的就是这种技能。所以我们主要对后面三个层次进行具体分析。
一．检视阅读：即系统化略读
在检视阅读这个环节，通俗来讲就是学会略读。快速翻阅你的书籍，即便是很难读的书，在第一遍读的时候也不要停，只要尽力寻找跟主题有关的点，了解本书是在说什么以及基本结构是怎样的。要学会问自己一些问题，如作者告诉我们，可以问自己三个基本问题：
1. 这是什么样的一本书？
2. 整本书在谈的是什么？
3. 作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解？
试着回答这些问题，如果是很长并且很难读的书，这三个问题可以放到分析阅读回答。
从阅读速度上来说，不同的书、不同的阅读层次甚至同一本书的不同部分，阅读的速度都应根据情况进行适宜的调整，这样才能使只是内容吸收的最快、最有效。例如，用检视阅读来阅读《如何阅读一本书》时，基本上只需要阅读序，目录，简介，每章的小标题以及作者做了重要标记的地方，即可对本书结构大意有一个简单认识，也就完成这一层次的要求。当然，在阅读过程中尽量不要在一个地方逗留，也不要总是读后面忘前面，然后往回看，这些都会降低阅读速度。这点只要我们刻意的多加练习便可修正。
通过检视阅读，可以帮助我们快速了解书的内容，可读性以及是否值得投入更多的时间，如果发现自己对这本书仍然有兴趣，认为这本书值得进一步的阅读，那就要进入下一个层次“分析阅读”了。
二．分析阅读：即真正的、完整的阅读
我们在前面已经对自己所读的书进行了一个基本的分类，是实用性的还是理论性的；虚构类的作品还是非虚构类作品。知道这些，也就知道我们是该找论点还是自己去探索它的隐喻，也就是以何种方式读。
我们这里还是以实用性为主，这也是本书最有价值的地方。我们在细读的过程中仍然要跟着框架走，把自己之前的框架进行细致的填充，同时可以通过找主旨、关键字、词义等对内容进行主体的把握。而对于较难的巨著，我们可以通过辅助阅读（阅读相关著作，了解作者背景，工具书等）来帮助我们更好的理解。
而对于小说，诗歌类的作品，则尽量一气呵成，这样才能使情节保持连贯，不容易遗忘，对故事的整体结构有更好的了解。
最后需要我们能够用一句话至一段话的文字来概况所读的书内容，对此书的框架有一个比较清晰的认识，解答自己阅读开始前及阅读过程中的疑惑，并且对此书公正的进行评判。这样便是真正读完一本书。
说到这里，我还是要提醒读者一下，《如何阅读一本书》更适用于非小说、论说性书籍，虽然书中提到的规则也不是绝对的，但是对于大部分的此类书籍还是十分有效的。
同时，在这一层次作者提到了一个观点值得一说，那就是读书不在多，即便读的少，但是对读的书籍很精通，观点独到，那仍然是一个很优秀的读者，甚至可匹敌作者。例如《红楼梦》在我国文学史上地位非同一般，张爱玲、蒋勋及众多的红学家都对它进行研究，尽管《红楼梦》不可超越，但他们对《红楼梦》的见解、思考仍是很优秀的作品。
阅读一本书的技巧说完了，下面来讲某一类型的书的阅读方法，即“主题阅读”。
三．主题阅读：即对同一类书籍的整合
在主题阅读中，当你不知道关于所研究的主题哪些书是合适的时，我们可以借助一些辅助力量，询问在相关方面有一定了解的人士或者查找相关工具书；当有大量书籍可选时，我们就需要回到前面的阅读方法了：利用检视阅读找书，然后利用分析阅读来阅读找到的书。
主题阅读要求我们阅读前要有自己的一个主题，在读相关书籍时，要寻找与主题相关的点，同时不要预设立场，也就是保持客观的态度来看待作者的观点，最后理清议题中出现的矛盾与问题。
我们能够发现，主题阅读是最花费力气的一种阅读方式，但也是最受益的一种阅读形式。
在《如何阅读一本书》中，作者除了从上述四个层次为我们讲解阅读方法，同时还提供了不同读物的阅读方法，这里不一一说明，我相信这些已经能够帮助你从阅读速度到理解力进行有效提高。
读书效率低下的你甘心吗？每年都是如此，不如从现在开始改变。也许刚开始运用这样的规则会很艰难，但如果一步一步来，养成习惯，阅读水平的提高也只是早晚的问题。
主人太懒
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