为什么要学习

那种属于本能的学习。

特征往往是，早期发展不力，生性要强，一直显得心事重重。

是的，现实生活中有这样一个群体，总是自觉不自觉的持续在投入学习。这种学习的实质是対抗种种艰辛，是谋求从所处某种压力、困苦中解放出来。学习是铸定要从事的本能。

是为际遇中一些不如意，比如贫困，比如困扰，比如无奈、窘迫寻找出路。

才能、才华以行动得到实现。

这行动往往由日复一日的长期的事务、技术上的努力，由一系列的调研、规划、组织、流程转化为切实的阶段性成果和追求目标、价值实现。

学习有各个层面上的学习，包括学前教育、学校教育，在职学习，然而更为决定成败，决定效率，更为基础的是思维、思想方法层面的学习成长。决定着方向方法，决定着基本情况的掌握程度的学习。决定着回答“做什么？”“如何做？”水准的学习。决定对于所作努力的效果控制水准的学习。决定在主观上是轻松，还是吃力费劲，在心里畅通、通迖，还是茫然含混的学习。决定智慧具备状况的学习。

至于一个人将从事哪些方面的学习，这是一个个性范畴。

例如乙对于甲在某个方面的表现感到压抑，甚至到失去冷静，但是如果将视角从局部扩展到整体，他们的关系又是合理的；

例如一个人通过学习发现自己做事情的方式，在局部在细节投入过多，太醉心于完美了以致影响了自己的生活整体状况或者事业的整体发展，将自己搞得不堪重负处境艰难。