祁门县实验学校阅读分享主持词
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
主持人：方若兰
“连雨不知春去，一晴方觉夏深”，仲夏之初，阳光鼎盛，正是读书时。为贯彻落实我校“把书读出光芒”阅读工程建设，深入开展教育阅读，培养阅读兴趣，构建阅读场域，分享阅读快乐，并以教师阅读带动学生和全社会阅读，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。祁门县实验学校在此举办“学陶师陶研陶做陶”主题阅读分享活动。
教师阅读分享环节
以书悦己，分享共进。在今天的阅读分享会上，我们将有幸跟随十二位分享者，一同沐浴在阅读的光芒中，在分享中收获。在书香中成长。
1.首先让我们有请第一位分享者，周梦凡老师带来的是《涅槃之境，重获新生》，掌声有请。
周梦凡《我与地坛》
感谢周老师的分享！史铁生的《我与地坛》这本书中不仅有知识，有生活，更有智慧！
2.接下来我们有请第二位分享者，王燕老师为我们带来的是《“荔枝鲜”里的一份坚守》，掌声有请。
王燕《长安的荔枝》
结合生活，品读作品，感谢王艳老师的分享！只有怀揣着对教育教学的情怀与初心，才能寻觅教育教学中的清风与明月！
3.接下来让我们有请第三位分享者，陈佳老师为我们带来的是《做更厉害的大人和更可爱的小孩》。
陈佳《小王子》
感谢程佳老师带来的精彩分享！希望我们都能在生活中保留初心和童心，成为厉害大人的同时，也别忘了心里那个最可爱的小孩。
4.接下来我们有请第四位分享者，王秀云老师为我们带来的是《在乎每一只鸟》，掌声有请。
王秀云《在乎每一只鸟》
在乎每一只鸟，以爱润心，让每一只雏鸟都能展翅高飞。我想这就是对教育最美的诠释吧！感谢王老师的精彩分享。
5.接下来有请第五位分享者，周美琴老师为我们带来的是《把数学画出来》，掌声有请。
周美琴《把数学画出来》
数学实在奥妙，虽然屏幕没能将周老师的数学画出来，但是在周老师的身上，我们看见了教育者春风化雨、润物无声的独特魅力。
6.接下来让我们有请第六位分享者，胡泓莉老师为我们带来的是《为师先为学，为学先为人》。
胡泓莉
“捧着一颗心来，不带半根草去。”让我们继续怀揣教育情怀，努力做一个有温度的教育者。感谢胡老师的精彩分享。
7.接下来让我们有请第七位分享者，汪靖老师带来的是《好书推荐，共品共享》。
汪靖
感谢汪老师的分享！去除功利心，愉快阅读，让我们以书为翼，思接千载，视通万里。
8.掌声有请第八位分享者，谢丽涵老师带来的是《一间自由生长的教室》。
谢丽涵《一间自由生长的教室》
感谢谢丽涵老师的分享！一本好的教育专著呀，就像一杯清香淡雅的香茶，回味悠长，更胜陈年的烈酒，馥郁醇厚，能解开现实教育的困惑。
9.第九位分享者是刘德珍老师，她带来的是《陶行知的“六大解放”》，掌声有请。
刘德珍《陶行知的“六大解放”》
感谢刘老师的精彩分享！教育的宗旨便是让每一个人与生俱来的潜能得到最大程度的激发。
10.接下来有请第十位分享者，程菁老师给我们带来的是《修炼教师的专业成长》。
程菁《修炼教师的专业成长》
成长是一生的命题。作为教师更应该用成长的思维去学习，去做最好的自己。感谢程菁老师的分享。
11.有请第十一位分享者，施蕾老师带来的是《爱心与教育》。
施蕾《做最好的老师》
养花贵在养土，教育贵在温暖人心，感谢施蕾老师的分享。
12.理论终将要和实践结合，阅读亦是如此。在教育之路上前行，总少不了灯塔的指引，对青年教师而言，如何快速成长，更急需一张“解惑良方”，下面，让我们掌声有请，青年教师代表赵伟康老师为我们做《青年教师的阅读与成长》主题分享。
赵伟康《青年教师的阅读与成长》
感谢赵老师的精彩分享！无论是专业还是现实中的困惑，都让我们收获颇多。阅读虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
王校长总结发言
匠心凝聚书香，阅读润色教育。近年来，学校特别重视阅读立项，打造并建构“把书读出光芒”师生阅读工程。下面，让我们用最热烈的掌声邀请王军飞校长为本次活动带来“校长领读”。
王军飞校长领读
结束语
少而读书如日出之阳；壮而读书如日出之光；老而读书如秉烛之明。把书读出光芒，让我们与书籍同行，也在此期待我们的教育一路书香。本次阅读分享活动到此结束，感谢各位分享者的参与和各位老师的耐心聆听。
祁门县实验学校阳光书吧
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