现如今，人人望子成龙，于是补课班林立，校内校外，如火如荼！有钱的，一对一私教，条件略差的，小班制授课！某部门看到这种情况，推出了一个新的举措——下午托管！美其名曰：消除补课现象，减轻家长负担！
我们来看看这个举措解决了问题没有：
首先消除补课现象！
我认为纯粹是无稽之谈！某部门都搞不清补课的根源在哪里，就妄谈消除补课现象，简直可笑！大家为什么补课，不过两个原因：一是教育资源不均衡——每个人都想自己的孩子进入师资力量、硬件设施更好的学校，于是，为了提高孩子成绩，选择补课，不过是在教育资源不均衡的情况下的无奈之举而已！二是高考制度——现有的成才模式单一，考一个好的大学是绝大多数人唯一能选择的成才之路！
某部门认为下午托管，可以消除现有的补课现象，殊不知，当大家都享有同等待遇时，那大家又站在了同一起跑线上，为了领先，一部分人只能利用星期六星期天再去培训机构补课，这样，不是消除，而是变本加厉！
再说减轻家长负担！表面上来看，在学校多呆两节课时间，是从某方面减轻了负担，但如前文所说，那些为了领先起跑的人，只会利用周六周末进行补习，反而加重了金钱和时间上的负担！
某部门所下之文，没有考虑社会补课根源，不考虑如何缩小教育资源不均衡现象，不考虑如何提高一线教师工资待遇，一方面罔顾学生身心发展，另一方面加重一线老师工作量，同时使教师这个职业槽点更多，加重社会对老师的指责！
其实就全世界的教育现象而言，教育是永远不可能均衡的，它或多或少的向着某一部分人倾斜，这是一个社会现象，更是一个社会问题！它不能以一个“下午托管”就能解决！
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