今天的信息量相当得大，一共分三块
1、能力光谱
2、性格动物园
3、抉择之路。
（课程）加餐＋课外辅导，回到房间已然21:15。洗刷完毕，决心完成复盘。
内容太多，只能摘取我感触最深的部分来说说。
1、解答课程疑问
比如“讲霍兰德为什么用水果表达？”，关于兴趣，昂sir一点一点地去澄清，你说的**是什么？你说的品牌是什么？点评：千万不要就理论谈理论如何落地”;关于贫困山区支教老师”不要给他们讲太多的说法”，昂sir谈了自己的看法，“好与不好不是你来评判的……要跟孩子聊：你希望这样过一生还是希望有所改变？”
这里我听到了一个生涯教育的老师的情怀和深入思考。我们每个人，知道了以后做的选择，即使和不知道的时候是同一个选择，那也是”我的选择“，是体现了主动性的选择，过的也是有选择性的生活。
2、抉择之路
上午11:00的时候，昂sir神秘地说：有个练习不知道做不做。嗐！这么一说大家自然是顾不上饥肠辘辘了。欲擒故纵！
这个练习就是成就事件访谈——抉择之路。
学过生涯或者学过后现代的都知道，成就事件的访谈蕴含的能量和震撼。自己平时也总结，也给别人总结（现在看来，做的时候还是有点浮于表面了）。可是，可是，轮到讲自己的成就事件的时候，特别是我讲到刘慈欣的《乡村教师》的时候，当我说到小说里的情节：”有一类人，他们就是靠着一个很简单的发音器官，把人类千年的文明一代一代传下去……这类人有个名字，叫……教师。”每当想起这段话，我就难以自持，内心的热流让话都说不成句（这就是我的核心价值观之一：影响力，传达善意和温暖），我愿意当这样的乡村教师，在基层干点实实在在造福孩子们的事情。踏踏实实的，多好啊！多积德行善啊！不需要多少人认识，好好干自己的事情就好了。
3、价值观拍卖
我作为买方的时候一开始想买最想买的，但看到人太多，立马转头去买没人买的，都是价值观都很宝贵。同组伙伴没要我的一枚金币，白送给我，我都惊呆了！居然……还有这么好的人吗？意外，也想到生活里总会有人无偿地帮助我，对这些贵人涌上很多感激。
作为卖方的时候我手里有四个价值观，分别是自我意识，美感，人品，价值交换。都是多好的价值观啊，他们都嫌贵（因为我5块起步），转悠了好久都没卖出去。来了一个山东老乡，我说五块，她说三块，折中，我说四块，等着她说成交的时候，她不买了！
等啊等只有看的没有买的，我有点急了。等我老乡再次来到我这里的时候，她手里只有三块金币了，成交！当初5块6块的宏图大志早就抛到九霄云外了。最后一张被一位美女一把薅走，她把仅有的一枚金币给了我，多夺了一下没成功，看她可怜巴巴的就松手了。看来。我还是很注重和谐的，不是很重要的事情会经常做妥协。哈哈，我是真考拉。
4、冥想画面
当自我认知四面体（兴趣性格能力价值观）越转越快，逐渐消失以后，眼前出现了什么画面？
我看见我的四面体化为一根粉色纹路的棒棒糖，我拿着它，来到了马尔代夫的海边，我坐下来，任微凉的海风吹着我的裙角，右边走过来一个皮肤有点深的女人，光着脚，手里托着一个木头盘子，里面是白色的毛巾，经过我走过去。有一条木栈道通向海的深处：天，白色的; 海：浅绿色的; 沙子，细幼的; 空气，清新的……我不知道为什么出现这样的画面，可能真地太想出去浪了吧？
5、课外辅导
请了三位学员老师分享他们学了以后是如何开始实践的。三位老师风格迥然不同，吴老师冷静有条理有经验; 李老师神形兼备，绘声绘色，声情并茂，大眼睛每次一睁大都是笑点来临的前奏;许老师热情大方，亲和力超强，行动力很棒，说自己还没整明白就开始分享生涯，真的是个很好的法子，我开始反思我该怎么办？
还有一半内容来不及展开，明天还有课，养精蓄锐，睡觉！
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