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读《规矩》学历史

读《规矩》学历史

作者: 窗前那棵文竹 | 来源:发表于2018-06-06 20:10 被阅读0次

          舞钢焦点第一期连续分享第246天  20180606  (星期三)杨巧枝

            今天听的是《周公的故事》讲述了周公怎样辅佐周成王的故事。从小让自己的儿子伯禽陪成王读书,成王犯错他则鞭打自己的儿子,著名的“成王犯错,鞭打伯禽的”典故,和成王封伯禽为鲁国之王时用“握发吐哺”告诫儿子立国的道理。后来成王和伯禽都很有作为。以至于后来的成康之治都有他不可磨灭的贡献!

      周公是孔子最喜欢的教育家。他对周公“成王犯错鞭打伯禽”的案例大加赞赏!他的思想和教育理念是孔子思想的基石……!

          我知道周公是在上学时读的曹操的名篇《短歌行》“周公吐哺,天下归心”,短歌行实际上是求贤歌,这一名句是曹操写作的目的所在。对于《短歌行》也是朦胧记得,对于周公之人更是不知何许人也,只知道他品德高尚。打开百度知道了,周公是著名的古训家,军事家,政治家,思想家,教育家。是儒家思想的奠基人。周公是周文王姬昌的儿子,是周武王姬发的弟弟,名叫姬旦。周文王是周朝的奠基人,他在位时“克明德慎罚” 礼贤下士,建都西安,为武王伐纣奠基。他还一重要贡献是把伏羲的《易经》的八卦发展成六十四卦!他的大儿子是姬发,周公旦两次辅佐姬发灭纣,建立周朝,他死后儿子成王继位,成王还小,由周公姬旦教育他并辅佐他七年。著名的“成王犯错,鞭打伯禽”就是发生在他教育侄子成王时。后来成王继位,封他儿子伯禽为鲁王,他用自己“握发和吐哺”的例子教育孩子不要骄傲,要礼贤下士,殷切求才!

      后来成王继位后,推行周公的“明德慎罚”的主张,后来出现了历史上的“成康之治”。

      周公一生的功绩被《尚书·大传》概括为:“一年救乱,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周,六年制礼乐,七年致政成王。”一是分陕而治,二十是两次东征伐纣,三是带武王执政,四是分帮建国,五是迁都洛邑,六是周公治礼,七是辅佐成王七年!

      一边读《规矩》一边学历史,不禁让我知道了在汉朝“周公”和孔子齐名,更让我知道了他的伟大历史贡献及背后的主要原因,一切源自教育,自身的自我教育,和对后人的榜样作用及规矩和爱的执行教育!这样学习真好!

       

           

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