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《杰克的担心》活动流程

《杰克的担心》活动流程

作者: 祖爸 | 来源:发表于2019-08-04 22:42 被阅读0次

活动流程:

开场:Hello,小朋友大朋友们上午好,很高兴和大家见面(挥挥小口袋手偶)。今天到场的有些是老朋友,有的是第一次见面的新朋友。首先我来作个自我介绍,我来自美丽和谐的龙腾熙园,我叫什么名字呢?我的名字与一句谚语有关——“朝霞不出门,晚霞行千”(我说上半句,你们说下半名),因为我是早上8:00多出生的,所以爸爸给我起名叫“金霞”,大家记住了吗?我身旁这位美女是今天将我一起陪伴大家的小辛老师(小辛老师和大家打个招呼)。***现在轮到小朋友向大家介绍自己啦,哪位小朋友自告奋勇先来介绍,请举手。………………。此时此刻,我的心情既高兴又紧张,我……我……我怎么办呢?这样吧,我们一起玩个游戏,帮助老师缓解一下紧张的情绪(宣布游戏规则,进入游戏环节)。

****表情:开心、嘟嘴、傲慢、伤心、害怕、平静

(出示一张PPT表情包)其实在我们的生活中还有很多很多种情绪,今天我将带着大家一起分享一个与情绪有关的故事。(切入共读内容)

《杰克的担心》………………

我们的故事完美结局了

***讨论环节:1.杰克为什么担心。

       2.杰克的担心给他带来了什么麻烦?

       3.杰克后来怎样摆脱了担心?又如何帮助朋友克服担心。

       4.杰克的妈妈会因为杰克吹错音符就不爱他吗?为什么?

(制作情绪小怪兽)

小朋友的作品(请爸爸妈妈帮忙配文字),请2~3位家长分享这次亲子阅读的感受。

总结课程:通过游戏、故事的形式,让孩子学会认识情绪,并勇敢地把内心真实的想法正确地表达出来。今天是我们龙腾第一次的亲子阅读活动,希望以后还有更多的机会和大家一起陪伴孩子分享书中的故事,谢谢大家!


因为这是樊登小读者里面推荐的一本书,是让孩子表达自己情绪,直面情绪的一个故事,大家有兴趣的话,可以扫码和孩子重温故事,也可以在家长的版本里,了解如何去缓解孩子的担心?

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