在我看来,所谓的精神控制就是洗脑。有一次教研,我给同事们抛出了一个问题:如何能让学生学的停不下来?不学习就会很难受,考不好就会觉得对不起老师。说到底,就是想给学生进行洗脑。
大家都表示做不到。
我曾经见过这样一个老师,刚参加工作时的一个老同事。每天晚上上自习,老师都不在教室,可学生学得分外的认真,而且人人都能完成作业,包括最差的学生。因为我是班主任,问过当时的学生。他们都说不敢不学,好一个不敢不学,不敢不及格,不敢不考好,不敢不努力,不敢不成功。
他是怎样做到的呢?
学生反应最多的是怕罚写,我曾经也试过,效果不大。孩子们又说,老师太厉害了!20年前我也粗暴过,提高也不太明显。去年的时候,曾经有一个年轻的老师也是这样。学生们很怕罚抄,可为什么我罚抄他们就不怕呢?
我不知道这些厉害的老师,是怎样做到控制了学生的思想的。试想一想:如果老师一开始就罚抄,学生抵死不抄,老师也是没有任何办法的。何况现在的学生不能打,不能骂,不能挖苦,不能讽刺,那些厉害的女教师是如何让学生做的服服帖帖的?
精神控制——洗脑,绝对是洗脑。
抖音上有一个短视频在讲pua,就是不断的重赏和冷淡,使被控制者陷入双重困境,好也不行,坏也不行,这样就达到了洗脑的目的——精神完全被控制。
成绩好的教师一般都脾气暴躁,少数有几个温柔的绝对是天使和圣母,教学之初,他们就制定了严格标准,如果有人胆敢触犯,绝对是杀鸡敬猴,然而总有例外者,对于那些死猪不怕开水烫的怎么办?
我想就是精神控制。洗脑是一种不道德的行为,如果你能做到给别人洗脑,能得到一种利益不说,肯定外在也受到别人的尊重,特别是以别人的成绩来衡量自己职业水平的教师行业来说,尤其是这样。
我总是想的太多,做的太少,有没有谁来给我洗洗脑?
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