活动导引: 请选择你熟悉的景物,如校园里的“小草 ”“柳树”“桃花”等,展开想象和联想,写一个片段,既要抓住特征具体描绘其形象,又要寄寓自己的真情。
示例:今天我值班。孤寂冷清的校园,一如此时落寞的我,都怪这可恶的新冠肺!拍个视频发给学校吧。忽然我的镜头里出现了一抹绿色,我疾步走上前去。小草!我惊呼。在初三教室前那几块斑驳的水泥地面上,竟然钻出了几丛小草,鲜嫩、柔亮。有几棵根部还是藕白色,尖头顶着一点鹅黄,像刚出生的婴儿,从头到脚都那么清新迷人;有几棵已经有一二寸高了,他们紧紧地挤在一块,翠绿的杆儿,翠绿的叶,如同刚沐浴的小姑娘楚楚动人。他们高高地昂着头,在清冷的春风中摇曳着身姿;他们紧紧地依偎在一起,在冰冷的沙石中努力向上生长着。看着看着,我的心突然亮堂了。那鲜亮的绿色,不仅愉悦了我的眼,也愉悦了我的心。绿色是希望,绿色是生命。在这春寒料峭的日子里,小草向我们传达着春的讯息。是呀,春天来了,我们还有什么忧愁的呢!
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