有个梦想支撑该多好

我今年二十一二，末流的本科大学，即将毕业，恍然回望已经过去的这许多年，一切似乎大梦一场，梦过无痕。

我在这已经失去青春时光究竟留下过什么？漠然自问，良久，无言以对。我看到一个个片段堆积，那些片段晦暗的竟让我觉得眼睛干涩的发疼。

村镇的破旧小学，两个年级在一个教室上课，加起来也不过十几个学生。三年级的作文课，老师在黑板上写下作文题目——《我的梦想》。我看着铅笔头上自己的牙印发呆，什么是梦想，我喃喃自语。“你们想一想以后你们想做什么，那就是你们的梦想，像科学家，老师，医生，警察都可以，按照你们想的写就可以了。”老师的声音夹杂着蝉鸣一起在耳朵里嗡嗡作响。于是十几个人的梦想变成了几个梦想。

六年级，所有的老师开始说同样的话，你们要好好学习，考上县城的初中。为什么要好好学习，因为要考上县城的初中。至于为什么要考上初中，没有老师说，也没有同学敢问。

初三，班主任站在讲台上，声音洪亮的说：“上一届中招考试，咱们学校的前三百名都被一高录取了，你们这一届也要争气，咱们班的同学要记住只有挤进前二百名，你们才有机会升入一高。”可是为什么要那么拼命挤进一高，老师说如果一高你都考不上，去那些二流的高中还能有什么出息。原来，成绩不好就等于没出息。

高三，学校的班级划分出了三六九等，老师的眼睛看到优等生就会发光，那些成绩平平的学生或是末等生开始慢慢变成映衬的背景，家长和老师不断的在耳边重复，什么都不要想，只有努力考上大学，以后才能出人头地。

大学，讲师在课堂上讲完所有的PPT，看看下面仅有的几个抬头听课的同学，收拾好讲义走出教室。寝室里深夜灯已经熄灭，可是近看才发现三三两两的微光在每张床铺上亮着，映照着一张张茫然的脸庞。集会上，辅导员站在讲台上，苦口婆心的说：“你们这样荒废你们的大学时光，以后会后悔的，你们要努力才能做自己想做的事，要有梦想。”想做的事？梦想？在深夜，我辗转反侧的回想，我拼命的在想我想做的事，我的梦想，突然一阵惊慌，于是我才发现我没有想做的事，我没有梦想。

视频里，记者问某成功人士：“究竟是什么支撑着您一直努力奋斗，有了现在的成就？”

“可能从小我就梦想着去做这样一件事，这是我一直以来的梦想……”那个成功的人这样回答。

突然，一阵恐惧包围了我，从小学到中学，教科书一点点增厚，我学到了许许多多公式许许多多文章，花费了我最宝贵的一大半时光待在校园里，却没有学会找到自己的梦想。

这就是最让我痛苦的地方，从小开始大家会告诉你要好好学习会告诉你乱七八糟的就是很少也几乎从来没有人在意过你到底喜欢什么，热爱什么，想要做什么，然后去引导，因材施教，告诉你究竟该怎样努力。而有一些人很早就知道自己热爱的是什么，所以在大多数人都迷茫痛苦挣扎的时候，那些有所热爱的人早早的开始为之努力并努力离热爱的事物更近一点。

在应该学会寻找方向的年级，一条无形的线用力的拽着我向前，终于当我失去寻找方向的能力时，那条线被牵引我的人剪断，然后他说：去吧，按照你喜欢的方向努力。可是我早已失去了喜欢的能力，也丢失了喜欢的热情，只是这些无人知晓也无人理会。

于是在许许多多个难眠的夜晚，我茫然而又无望的想——若有个梦想支撑着我该多好。