雪宝6岁半,是个可爱的小姑娘。
她是个幸运儿,有爱她的时刻陪伴着她的爸爸妈妈,她出生在中部的一个城市,后来随爸爸工作的变动来到了西南的一个城市定居。
妈妈一天也没有离开过雪宝,爸爸除了出差,也是每天快乐的陪着她。爸爸是个科学家,很厉害,她非常喜欢跟爸爸在一起,因为爸爸从来没有大声的吼过,跟她一是一 二是二的说着理性思考逻辑的问题。而妈妈有时候会发脾气,说话很大声,但是她也很爱妈妈。
雪宝还有一个妹妹,刚刚两岁,她也很爱妹妹,妹妹每天都喜欢跟她黏在一起,总是捣乱,把雪宝画的画弄得乱七八糟,把雪宝用彩泥捏的各种造型毁了,爬在雪宝身上大笑,用屁股拱着雪宝,妹妹还处在探索毁坏一切的摸索阶段,妈妈对雪宝说你小时候也是这样,过了这个阶段就好了,不会给你弄乱。妈妈同时教训妹妹:姐姐画,不能搞乱,宝宝自己画,不能抢姐姐画。的确,妹妹现阶段还区分不了你的我的,她在混沌的世界中要一点点的明白,你的我的他的,有界限,有规则,可以,不可以……
雪宝的幼儿园生涯是幸福的,小班开始在中部那个城市最好的幼儿园度过,来到现在的城市,也是在一个中规中矩的大学里附属幼儿园度过。妈妈每天都会问她:今天开心吗?小朋友说你的鞋子漂亮吗?老师今天讲了什么好玩的了吗?
放学后爸爸妈妈总是陪她玩球,篮球足球羽毛球,陪她一起轮滑,她喜欢骑车滑板车陪妈妈去门口的小超市购物,喜滋滋的当个小帮手。
爸爸带她就是理性思维逻辑的培养,她思考问题很快,幼儿园有些蒙氏教具,还有一些逻辑图形的排列规律组合,反正妈妈是要找半天,而雪宝在爸爸的经常指导下会很快找出来。可见,有意的培养孩子某些能力还是很有必要的。
妈妈是家庭主妇,料理四口之家的生活,包揽所有的日常琐碎,留给爸爸更好的精力在科研上。有一种科学精神需要周围的人养着他们,供他们安心研究。爸爸在家,也希望给他时间自己玩,使他工作外得到更好的放松和休息。
雪宝的爷爷奶奶是公务员,已经退休,安享退休后生活,旅游,钓鱼跳舞,自己找乐子。每年来跟雪宝他们一起呆十天半个月。
雪宝的外公外婆在中部省份的一个小村庄里,雪宝从小喊外公为爷爷。她跟爷爷非常亲,很小的时候爷爷带她耍,在外婆家村子的小河里,爷爷带她游泳,抓小鱼。爷爷把花生晒在门口的水泥晒场上,三岁的雪宝抓起花生丢进锅灶边的水缸里。雪宝拿萝卜缨子去喂大白鹅,喂鸡。外婆一直养着鸡鸭鹅,还有一只大黄狗,她的印象里有着这些乡村的印记,她经常对妈妈说:爷爷是天下最好的爷爷,因为爷爷都应着她,从来没有大声对她说过话。当然,爷爷一直都宠爱着妈妈,现在自然是把宠爱放在雪宝那。
雪宝有一个美好快乐的一家人。
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