一班,三班及格人数均创历史新低,与同头班差距甚大。
通过看答题卡,发现学生失分处还是集中在第一题基础知识上,古诗文默写与名著阅读得分率极低。
自我反思:1.早读疲于奔波于两个班之间,忽略了给学生布置硬性背诵任务,以后,早读严抓纪律,每个早读都要有过关任务。
2.名著阅读虽然早就布置下去了,但一直没有进行专门的讲解梳理,要安排一次《骆驼祥子》阅读测试。
3.字体仍需严格要求,读书笔记不能流于形式。
4.近段时间课堂纪律有所松懈,可能是与学生互动过多,难免会有浑水摸鱼不认真听讲的同学,以后要时刻观察。
5.与60分到72分同学单独谈话,分析问题找差距。
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