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觉察自己的自信心

觉察自己的自信心

作者: 学而实习之 | 来源:发表于2018-04-13 14:40 被阅读0次

      最近处于一种极度消极的状态,无心觉察,无心学习,无心践行,对一切事物都是一种无力感。感觉自己不会学习⋯不知道怎么去觉察孩子,怎么去肯定孩子,怎么去引导孩子⋯总之感觉自己很差,头脑里有黄老师的能力形成四步法,知道正向感觉才会有偿试,偿试是核心才会有经验,可就这样我也不知道该同孩子怎么去表达让他勇于偿试,总感觉自己的引导有问题…感觉自己很笨,虽然每天再看视频课也听辅导课,当时是一盏明灯,可课后眼前却是一片漆黑。我想积极的参与积极的学习,虽然不知道创业二期具体的要做什么,但想先进去了再说,于是听了创业二期的课,但昨晚听下来头脑闷了,我不知道自己能干些什么,因为自己学的连自己都不认同怎么去点亮他人,又一次陷入了坑⋯


      今天我让自己的心静下来,好好从头理理自己的情绪,问问自己能做些什么,我告你自己我需要认真的理一遍学习的内容,也就是黄老师说的把书读簿,自信心的培养有三大内容:一能力形成四步法,二341肯定法,三心灵成长节阶图。


      其中一、能力形成四步法中最核心的是偿试,想要偿试就要不断的给予正向感觉,偿试会收获经验包括对的和错的,从能力到自信心的形成必须有一个良性反馈机制做为桥梁。


      二、341肯定法:3指任何时间、任何地点、任何事情都能肯定(这点本人做不到)。4指肯定情绪(这点自己做的还可以)、肯定动机(这点做的差,觉察不到动机)、肯定其做的好的地方(这方面能做到肯定)、肯定其可改善的地方(模糊,没做到)。1指一个标准:看其正向感觉是否增强是判断肯定有效的唯一标准。


        三、心灵成长阶梯图。下三层包括环境、行为、能力,上三层是价值、身份、使命。下三层最关键的是行为层,上三层最重要的是身份层。下三层支层上三层,上三层引领下三层,批评要从下三层入手,引导肯定要落实到上三层定位。


      以上三点是我撑握的内容,可空有这些知识点我却落实不到于家人的沟通上。真的心里着急,再看看家学姐妹们的践行个个都在提升,自己有点想退缩,所以越来越不参与四家学的互动。不经意间想到黄老师说的怎样学习的第二句放过自己,让我好好的从心底把那个自己挖了出来,让她出来透透气,用尽浑身的力气做了几次深呼吸对自己说这就是现在的我,从0开始。于是拿到起手机本来想建百人团的,可等自己加了四十多人时我放弃了,因为感觉靠现在自己的能量还做不好,于是打开了姐妹李惠开团的群邀请几位要好的老家朋友,没几分钟就有好几位好友加入了,心里暖暖的,很感恩这些朋友对我的信任,因为我一个字都没同她们讲,她们也没问我就加入了。做了这些心里也舒服多了,我的嘴角似乎也向上翘起来了。看到李惠的肯定我的能量在一点点的恢复…

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