我被安排到小三班，这是我第一次带小班，也是一个全新的班级，新的老师搭配，新入园的小朋友，新的规则建立。好在我搭班的肖老师、周老师都是资深老教师，我只要配合学着做就行，没有太大担心。
我们早两天就准备好了，教室打扫的窗明几净，温馨整齐，一切就绪，就等小朋友登门了。早上上班时间一到，幼儿园大门打开，家长们带着孩子们络绎不绝地来班级报道了，大班中班孩子是老朋友了，问声老师好就步入新学期。
小班的孩子萌呆萌呆的，明显是家长做了心理铺垫的，他们有的好像刘姥姥进大观园，好奇地四处张望，看见什么都要跑过去捏一把动一下，有的紧紧地拉着妈妈的手，紧张焦虑的生怕妈妈跑了，有的乖乖巧巧地跟着爸爸妈妈，让问候老师就问候，让坐就坐。
班里三个老师全部上全天班，每个人都调整出最佳状态，笑眯眯地在门口接待，尽可能利索地从家长手里牵过孩子，和家长道再见，小娃儿还迷糊中，就被我们安顿着坐下来了，有不情愿的也强硬抱着他进教室，家长一律不得在教室门口逗留。也许你会说这样不会伤害到孩子吗？切，人哪有那么脆弱！包括小幼儿也一样。
当然，很快我们将会领教他们的报复了。孩子们第一件事情是吃早餐，其实，每个幼儿在这时候已经能看出不同了，小班全部是满4岁的孩子，有的孩子能自己独立进食，有的需要喂饭，有的性格随和胆大，能主动和老师聊天，有的内向怯懦，问他话也不出声。
现在他们已经发现端倪了，他们开始要找妈妈了，起先有的是默默流泪，有的是小声哼唧，他们一边吃饭，一边含着饭泪水长流，看上去甚是辛酸。老师小声安抚着，耐心喂他，通常第一天他们还不敢太过份，他们也压抑着自己。不过总有一个失控的，突然失声痛哭，引得所有的孩子大合唱一般开始哭嚎起来。
哇噻，这场景让我有些惊慌又好笑，不知道该怎么办，好在老教师是有办法的，肖老师选出哭声最大，看上去最顽固的带到卧室去隔离安抚，果然，领唱的走了，大合唱就慢慢停止了。
第一课介绍幼儿园，讲规则立规矩，小娃儿都是鬼机灵，一听就懂就能记住，上厕所分水杯收椅子固定队列练习几次就弄得清清楚楚。孩子们的人际交往能力是天生的，他们至真至纯，瞬间就像久别重逢的老朋友一样耍在了一起。
排排坐，分果果
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