对于“接纳”，你了解多少？

很多人都在谈论要接纳自己、接纳孩子，那你对接纳了解多少呢？真正的接纳到底是什么呢？

001接纳暂时的笨拙

我的字写的不是很好，写作也是在起步阶段，很多时候都想不出要写什么，每天需要很长时间才能写出来，然后反复修改。

但是，我可以接纳暂时的笨拙，然后每天坚持练字、坚持写作。

一个朋友说:“起步时的踉跄不影响落幕时的优雅，怕的是没有继续。”

樊登老师说:“坏的坚持也好过放弃。”

接纳暂时的笨拙，数年如一日的坚持，练得多了，必然会写出一手好字，写出一篇好文章。

对于孩子没有达到我们的预期，我们也接纳他暂时的笨拙，并且帮助他成长。

002接纳孩子的情绪

孩子跟小伙伴因为争抢玩具发生了争执，两个人打起来了。

这个时候，我们不能任由他继续跟小伙伴打架，但是我们可以接纳他的情绪。

“宝贝儿，这个玩具你不想跟小伙伴分享是吗？妈妈理解你的心情，但是打架是不对的。如果你这个玩具不想跟小伙伴分享，那下次小伙伴来的时候，你不要把它拿出来，你可以跟他分享其他的玩具。”

接纳孩子的情绪，对于他不好的行为，可以正确引导。

003接纳表示愿意倾听

孩子不想上幼儿园，说小朋友老欺负他。

这个时候，我们可以抱抱他，告诉孩子:妈妈愿意听你说说发生了什么事，但是今天得去幼儿园。

让孩子明白妈妈很爱他，愿意倾听他的诉说，但是还是得坚持去幼儿园。

接纳孩子，不是他愿意做什么就做什么，而是接纳他的情绪和暂时的笨拙。

接纳自己，也不是说自己这样就很好，不用改变了。我们只是接纳自己暂时的不完美，但是依然要不断的进步、不断的成长。