文/星海月浅浅原创
从容小主文学院星海月浅浅&庆水组合，相约每天完成一篇1000字以上语音写作文章，体裁不限，文字不争高下，相互成全与陪伴写作，共同进步。此为第47篇，1697字。
这篇文章，我们来谈谈语音写作要不要提前规划主题。
剑飞老师说，他很少提前规划主题。
“语音写作本身是创造，自由才能创造。”
此观点一出，也许有人会疑惑。
之前的两篇文章，一篇关于语音写作流程，一篇关于提高构思速度的方法，其中都提及到语音写作需要有方向，有主题目标。
通过发散思维的方式，把脑海里所有关于这个主题的观点、想法全都记录下来，然后分门别类，搭建框架，修改成文。
剑飞老师一会说自己很少规划主题，这样才会有意想不到的效果。一会又说写文章要有主题目标，否则语音写作内容很松散，没有重点，不着边际。
这是不是自相矛盾了？
我个人认为，这两个方面语音写作的本质是一样的。
一、语音写作的本质：发散思维
语音写作不管有没有主题，它们的本质都是要发散思维，进行头脑风暴。
语音写作流程和提高构思速度的方法中都提到通过一个主题，进行头脑风暴。这个主题是一个宽泛的概念，并不是大纲。
有主题，只代表了有方向，和大纲的本质，完全不一样。
大纲是一条线，通过这条线，就能达到我们要的结果。
而主题目标只是一个点，通过这一点，可以撒一个网。
语音写作流程和提高构思速度的方法就是从头脑风暴得到的网中，寻找出一条线，达成一个结果。
一个网可以连成很多条线，得到很多个结果，其意义和价值不言而喻。
用苹果来举例。
给你一个关于苹果的大纲，可能是：引出某某品种的苹果，介绍苹果的三个营养价值，这种苹果与其他苹果的差异，引导人们购买这种苹果。
但只给你一个苹果的主题，可以说的就太多太多了。包括苹果的品种、地域特色、种植、养护，苹果的花、果实，苹果的口感、营养价值，苹果的销售渠道、销量，甚至还有苹果的来源、历史等，都可以说。
通过一个点，变成一张网，这才叫发散思维。
我们进行语音写作，就是要先布一张网，通过这张网划分一个个区域，然后再把这个区域的点连成一条线，也就是大纲，最后变成一篇有结构、有重点、有内涵的文章。
如此说，大家的思路是否更清晰一些？
二、灵活运用语音写作
方法是死的，人是活的。
俗话说：“不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫。”
语音写作就是一种写作的工具，如何用好语音写作来提高写作效率，每个人的使用习惯不一样，适合自己的就是最好的。
尽管罗列大纲可能失去了创新性，但如果本人在这个阶段，思维能力还没达到某种程度，发散思维可能会让思绪飞到宇宙中去，甚至出现一去不回的情况。
那么，罗列大纲能让自己抓住重点，好处大于坏处，为何不用呢？
尤其是某些写作者以及职场人士，他们对写作的主题已经有明确的需求，那么就可以通过最直接的方式——罗列大纲，得到自己需要的素材。
三、语音写作日常训练：首先要打开思维
《语音写作：1小时1万字》中讲述语音写作训练的七个阶段，每一个阶段我们都要通过大量的练习，才能掌握相关技能。
我们练习主要通过“说”来实现，有些人犯难了，哪里有那么多东西可说的。
无话可说，实际上是还没打开自己的思维。
这个世界上，所见、所闻、所思皆可说，通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等五感，触发你的思维。
没有提前规划主题，也可滔滔不绝说个不停。
初学者肯定有一个迷茫的过程，不知道自己应该说什么，因为还不习惯那种思维形式。
刚开始练习语音写作，如果你还没习惯，觉得无话可说，可以拿出一张白纸，罗列你想说的主题，再进行训练。
但是，这张白纸，你不要一直盯着。你只要看其中一个主题，然后盖上，不停地讲述。
这个主题讲完了，注意脑海中有没有闪现下一个主题，如果有，把握住，一个接一个讲下去。
如果实在讲不出来，你再看一眼白纸，又选一个主题，继续讲下去。
每一个主题结束，我们首先要注意的，脑海中有没有自动闪现下一个主题。
如果有一天你已经习惯了语音写作，很多主题一定会主动冒出来，等待你亲近。
这个时候就证明，你的思维已经打开了，继续发散思维，你一定可以从一个点，连成张网。
这也是锻炼思维的一种方式。
结语
语音写作到底要不要规划主题，应该由本人决定。从自身的职业要求、思维能力、语音写作熟练程度来决定。
语音写作是一门技能，想要熟练掌握，要先把基本功练好，同时也要把思维打开，才能熟练运用。
那个时候，规不规划主题，其实意义不大，因为主题已经在你的脑海中。
以上就是今天分享的内容，感谢阅读。
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