我想到了一个很好的话题，想作为标题好好说道说道，结果打开简书之后，就再也想不起来了。
刚才在质检老师那里，看到了我校对的工作闯关未成功的惨状──我知道不完全是我的错，编辑负有更大的责任。在校对过程中，我知道有些东西需要去查核，但那会耗费我大量的时间和精力，而这本应是作者和编辑的职责。但看着写得满满的单子，还是忍不住地自责。
回到办公室冷静下来，想起来这本书是全书审读，这样算下来差错率大概在万分之一点三，不到万分之二。自己当初校对的差错率是在接近万分之四，因为一些东西是编辑的问题，不好计算入校对差错率。 这样算下来，我的灭错率是70%多，进步空间还很大。
但回想看稿子的时候，能完全静下心来琢磨的，确实不多，时刻被时间焦虑追赶着，时不时会冒出“差不多就行了”的想法。──有时候你认真了也不行，后续的环节你不知道编辑会不会认真。校对工作就是要承担质量的职责，却又没有相应的把控权──一旦有了，那你就成了编辑而不是校对。
而问题所在，是编辑的工作质量目前是没有检验的。这个问题应该困扰了行业很多年了，但没有解决方案。一本书好不好读，可能只是作者写得好，可能是编辑甚至是校对花了大力气修改。但这些，都是幕后之力，少有人知。
网友评论