一 学习目标

学完这一段,你可以学会在讲解一个知识点的时候,用什么方法可以把知识点彻底讲透.

二 图书介绍

略

三 RIA

1.R

快速阅读下面的片段

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2.I

what
什么是把知识讲透？就是不旦要展示新知识，还得论证一下，让学员知道是什么，也要知道为什么，有的时候还要知道怎么做。这个过程就是示证新知，对我而言这也是一个新词儿，和我们展示并论证新知识的旧知识有联结。

why
我们人的大脑接受信息是分功能区的，当我们越多的调动这些功能区参与到知识的学习中来，那么效果就越好，相反就越差。

how
示证新知有2个角度，4种策略。
角度一是信息呈现，采用培训师讲和提问的模式来操作；
另外一个角度是细节呈现，通常采用展示演示和实际操练来实现。
4种策略分别是：
偏重于信息展示的
1、正反例
2、视觉化
偏重于细节呈现的
3、情景还原
4、多个角度

3、A1

上周我们分舵现场过级的过程中，转圈圈老师在介绍整体性理论和渐进性理论这两个知识点的时候，非常清晰的使用了信息展示和细节刻画的手法。在做信息展示的时候，他用了3个正反例来阐释概念，解除疑惑。在细节呈现的时候，又带我们进入到家庭沟通的日常语境，让我们犹如身临其境的感受到我们语言中，有意无意所传递的信息，对于他人的影响。
当时，还不知道示证新知这个词儿，现在回想起来，他还真是无师自通。

A2
4月我要做一场线下的拆书课，其中就涉及到很多新知识的讲解问题。以前的经验就是讲一个知识点配一个例子，也没想过这个例子要从正方两方面去论证。在讲故事，举例子的时候，有时候也会构建场景，但是通常都是无意识的。今天学习了这段拆页以后，我接下来的领拆要用上这招。
下个月的现场活动，我每个知识点至少要在信息呈现和细节刻画中各用一个策略，力求能够把知识点给它讲透彻了。

培训是门手艺，多学多练才能成为高手！