和孩子谈《傅雷家书》，我们谈什么

        ⑧第二、谈礼节。

        ⑨在1954年8月16日的信中，傅雷这样说：

        ⑩“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌……”

        ⑪不喜欢傅雷的人可能会说这父亲真是够啰嗦了，孩子远赴重洋，还脱离不了你的絮叨，真是够苦了。可是，傅聪是公派出国学习，他要展示的不仅是个人的才艺和能力，还有中国人的礼节！所以父亲提醒他凡事留心，再苛刻要求自己也不为过分。一个人，怎样才能让大家喜欢，才华横溢可以是一方面，但是他合乎礼仪的一举一动更让人赏心悦目。

        ⑫常说中国是礼仪之邦，这礼仪自然是任何时间地点都需要注意的。这是我和孩子们谈的第二点。

       ⑬第三、谈修养性情。

       ⑭在1954年12月15日傅聪的回信这样说：

       ⑮“诗词常在手边，我越读越爱它们，也越爱自己的祖国，自己的民族。中国的文明，那种境界，我没法在其他欧洲的艺术里面找到。中国人的浪漫，如李白、苏东坡、辛弃疾那种洒脱、飘逸，后主、纳兰那种真诚沉痛，秦观、欧阳的柔媚、含蓄、婉转等等。”

       ⑯傅聪曾在傅聪年少时极力培养他的古诗文阅读，希望他能在中国传统文学上有所领悟。一个人只有修养心性，净化心灵，才能使自己保有一颗赤子之心，也才能与音乐先贤的心灵相互感通，最终体会作品的灵魂，并通过演奏传达给听众，使其动容。

       ⑰修养性情，也可以是提升才华的一个有效手段。这是我和孩子们谈的第三点。