教资面试的三大坎

今天是教师资格证面试的最后一天，看到网上群里的小伙伴们或喜忽忧。自我感觉良好的就在群里兴奋的说着自己的经历，感觉考砸了的就连说话的想法都没有了。对于我这个无缘面试的局外人来说，真是几家欢喜几家愁呀！

我大致的看了一下考试题目以及各大公众号老师们精心总结的答题解析，感觉题目也不算太难。但是往往心里想到了答案却很难用自己的语言或者行动表达出来。面试是一个综合考察个人整体素质的考试。语言表达组织能力，学科教育教学知识能力，良好的心理素质能力，都是缺一不可的。试讲的好与坏只是其中关键的部分，考官还是会从你的整体来判断你是否具有当老师的资格或者是潜力。一般来说，面试的通过率高达50%到80%，所以只要不是太差，一般都是能过的。小伙伴们宽宽心哦！

面试分三大关卡：

第一关卡是结构化问答，总共是分为六个类型。分别是自我认知类，计划组织类，沟通协调类，解决问题，综合分析类时政类。考察的是语言组织和分析能力，一般有逻辑的罗列三条左右的思路言之有理即可。这次的考察类型时政类的和解决问题类的比较多，所以还是平时要多背多看。

接下来是试讲十分钟，但实际上不会超过八分钟。根据各个科目的不同抽取不同的考试类题，这个按照一般套路来即可。导入新授，重难点，课后总结，布置作业，中间过程围绕三维目标进行。过程保障要流畅很重要，没讲完不一定不会过，像那么回事就差不多了啦，没有想象中的那么难。

最后就是答辩环节了，有的小伙伴很优秀，前面两大关卡过的不错，所以最后答辩也省了。不提问了这种过的概率最大了，第一是时间上省时，第二是你表现很不错。要是考官按照正常程序来的话，答辩可能围绕你讲课的内容提出问题，也可能是教育方面的内容，都是有可能的。按照自己的思路来打题即可，没有固定的答案。

以上就是面试的三大关卡，身边过了的小伙伴都不想回忆这个过程，说是噩梦也不差，也不想再重新考一次。所以，面试本身就是一个大坎。小伙伴们，加油哦！祝大家考试顺利通过。