学习课程：《Day13：合理建立自己的创作回路，一边输入，一边输出，从此写作上瘾》
【课程复盘】
本节课主题：建立自己的思维创作回路，一边输入，一边输出。这节课也是第二阶段最重要的课程
这节课是从我们的思维世界来讲解如何写作，也就是用读书卡片构建自己的思维模型
❌错误的写作思维模式
凭借经验、情绪、本能和感觉做决定、下判断、做预测，无法做到智、慧、聪、明
因为我们大部分人思维世界都是混乱的，不光是写作、生活方面、工作等都会处处碰壁。
费曼曾经说过“凡我不能创造的，我就不能理解”。
所以真正理解学习过的内容：你要通过写作在一个文档、一张白纸、一款读书产品或者其他产品、甚至是一张卡片，一张作业打卡上开始创作，你才算是真正意义上理解你读过的那些书、学习过的内容
这节课重要学习方法：
优化思维模型
1.我们去主动的搜集信息，并且将课程的内容吸收。主动搜集课程的优卡，打卡本身就是一种创造。
2.要优化我们的思考模式、行为模式。坚持打卡，坚持练习，练习课程里的方法和技能。
升级算法
1. 做事的时候不要有想法而是要有算法。什么算是思维有序，不是只有想法而是要有算法。有了算法就要行动起来，优化自己的算法
2. 拆分底层模式，精进思维模式。这个很像是“蛋糕分割法”，想要将一个大的蛋糕吃掉，我们要一小块一小块的切割，才能吃完，永远不可能一口就吃个胖子。
创建回路
建立创作回路，就像是做微积分。回路就是一种自然的法则。
如果我们认真的践行读书和写作就很容易做到一边输入、一边输出，从而能够对写作这件事情上瘾。
进步回路
进步回路与费曼读书法完全一致
写作达不到自己满意的状态很正常，写了删除，删了写也是很正常的，所以我们要应用进步回路，不断的精进，实现真正的跃迁。
进步回路的循环
1.能写一张卡片
2.知道如何写出
3.别再忘记
一切高效能学习核心的算法：若想极速前进，必须高频回顾
创作回路非常简单，但有点反直觉
1.百分之百掌握你能把握住的点
2.花那么大力气写出一张卡片，要背下来，可以在以后的创作里无数次用到它
3.步步为营，牢牢的把握住你写过的卡片，然后在此基础上不断扩大范围
作业打卡：复盘本节课的创作回路，写出学习心得，并思考该如何实际运用起来
“能积微者，速成”
今天这节课的学习，才发现我们训练营半个月的学习时间已经过去，第二阶段也接近了尾声，虽然自己的进步不是太大，但是老师讲了很多的思维模型，这在以后的读书中都是能够用上的。
两点之间，线段最短。今天学习的创作回路，就是我们提高写作能力的捷径。当我们找对方法、升级写作算法，就可以暴力的突破写作，实现技术的爆炸式升级。
这就要求我要在平时读书的时候多的积累读书卡片，就像小冰老师说的一本书我们做3~5个读书卡片，我们将卡片汇总按照结构分类，进行构思就是一篇合格的读书笔记。
写读书卡片难度还是有的，那我就更要不断地接收正反馈，不断地精进。用好创作回路，坚持积累100张卡片，并且牢牢的记住。记住读书卡片的内容是极其难的，大脑还要像电脑磁盘一样去工作，将背下来的卡片分区储存，这在以后写作的时候才能按需调用。愿我每天清晨起来都是一次成长，一次逆袭。
祝勇猛精进！
一个人可以走得很快，但是一群人可以走得很远，欢迎大家加入专题：
岁月拾遗我们一起前进。
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