时间的追逐 (七) “过去是没有办法修改的”

时间的追逐 (七) “过去是没有办法修改的”

时间是不会暂停的，也不会等你成长。你能否长大，关它什么事。过去也是无法修改的。无论是什么样的过去。只要是发生了的事，它就永远定格在哪里成了历史。

  汐若六岁开始去上学。走很远路，走路是很苦的。上学特别艰难。但是这样的艰难，只是在体力上。而最让她难过的是被老师和同学嫌弃，羞辱。这在她心里是重重的伤害。

    她从来就胆小懦弱，不爱说话。形单影只，但是，她并非天生如此。所有性格都是后天在经历中慢慢形成的。

    从一年级到三年级，她都是差生。衣服破烂，又不会讨人喜欢，也不会交朋友。她还小，什么也不懂。老师嫌弃她，说她不讲卫生，成绩又差。她又不会说让老师喜欢我话。有点傻傻闷闷的感觉。老师开始公开骂她，讽刺她，羞辱她。那是个女老师，长得很漂亮，可是，她的心灵有点太丑陋。

  老师很喜欢班上一个很会说话的男生。选他做班长。但是班长不爱学习。但是嘴巴很甜，还会从家里经常给老师带好吃的。有一年，期末考试。老师买了小小的笔记本准备发给考试及格的同学。

  正好那年，汐若两样都考及格了。数学刚好是六十分。但是，老师发奖品的时候。却不发给她，而把笔记本发给了那个当班长的男生。那个男生明明只考了五十分不到。成绩单上，所有同学都提前看过了。所以，当老师吧奖品发给那个男同学的时候。所有同学都把眼睛望向了汐若。老师有点过意不去，就说，她虽然及格了，但是她不听话。所以不发奖品给她。

    当时，这件事情，在汐若幼小的心里留下了深深的伤害。她本来很努力的想证明一下自己。想讨得老师的欢心。但是老师嫌弃她，总能找理由不喜欢她。她不明白她那里不对，衣服破烂？可是大多数同学都衣服破烂啊。不讲卫生？但是同学们都和她是一样的，有些比她更脏啊。不听话吗？老师说的她都听啊，不敢违抗。而那些更不听话的同学，却变成了听话的榜样。

  于是，她很自然的在心里相信，并且认可肯定了自己，就是最差劲，最让人讨厌，最不听话，最脏最让人嫌弃的人。她的自卑从那时候起在心里发芽。

  然后，同学们在老师的公开讨厌她后，也开始公然的讨厌她，讽刺她。有些同学变着办法捉弄她，嘲笑她。她只能忍受着。不敢反抗。有一次告诉老师，老师还骂她。她好像除了忍受也没有其他办法了。

  同学们捉迷藏，搞活动，总是把她当小丑一样的，捉弄来，捉弄去。她也配合着。她想有朋友，不想被孤立。总是想着方法开始讨好同学。配合她们捉弄自己。以为这样，她们就会喜欢她一点。但是，她怎么讨好，都换来的只是更多的捉弄和嘲笑。

    后来，她就自己一个人，呆呆的坐着。再也不配合她们玩了。也不再讨好她们。她除了上课，下课也坐着。别人怎么嘲笑它，羞辱她，她也不理踩。她只能忍受。其实心里早也疼痛无比。只是无路可走吧了。逆来顺受，否则还能如何？

  她越来越自卑，甚至卑微。不笑不言语。独来独往。她觉得世界是黑暗的，并不美好。在家父母只会责备，不会理解。在学校老师同学讨厌。没有什么温暖。甚至不想上学，学校变得像地狱一样可怕。可是不上学，父母又打骂。

她的童年，并不美好。甚至不堪回首。心里的创伤从那时起，就不断蔓延。抑郁症应该也是从那时候开始埋下的。她郁郁寡欢，逃离人群，把伤痛哥屈辱都压抑和埋藏在心里。

  她不敢大声说话，不敢反抗别人的意见。不敢举手回答问题。不敢和同学交流。她什么也不敢。可是又无可奈何。人生对她来说，太多时候都是无可奈何。

  这让她以后长大了也恐惧社交。过度的自卑，总觉得自己怎么样都是让人讨厌的。又是那样一样得到别人的认可。害怕自己出一点错误。这也怕那也怕。她活得特别累。

    那段童年给她带来了生命中第一次伤害和阴影。她在心里很长时间恨着，深深的恨着老师和同学。怨恨在她心里也同样生长得很快。只是表面看来一切平平静静而已。

    那段童年，是她最难忘的。也是最害怕，最黑暗的童年岁月。每次回忆，心里都难免伤感。她很想把那段历史修改一下。给自己一个美好的童年。那么她以后的自己，以后的人生是不是就会有所改变，就会变得更好一点。她也很想抹去那段创伤。给童年添上一些快乐的东西……。

  可是，时间过了就过了。它不会等你，你怎么追也追不上。你想回去，也回不去。就算把时间再赶回去。也拯救不了那一个自己，那一段历史。过去，是没有办法修改的。