买了3罐牛奶和7盒巧克力之后，布朗先生身上还剩下9美元，一罐牛奶10美元，一盒巧克力5美元，请问布朗先生刚开始带了多少钱？
这道题目涉及到了加法和乘法，对于刚接触的孩子来说，会有些难度，下面通过建模来直观的列式计算。
先画一个格子，表示牛奶的费用，3 × 10 = 30，牛奶花了30美元。
在画一个格子，表示巧克力的费用，7 × 5 = 35，巧克力花了35美元。
布朗先生买东西花了 30 + 35 = 65，总共花了65美元。
身上还剩下9美元，加上花费的，他刚开始带了，65 + 9 = 74，一共是74美元。
我们在来看另外一道题目：
小松鼠带了一堆糖果给班里面20个同学吃，它给每个同学给了5个糖果，最后还剩下10个，请问小松鼠最初带了多少个糖果？
还是画图建模来帮助孩子理解。
是不是很简单呢，如果您觉得好，赶紧教孩子吧！
新加坡建模并非咱们想象的特别高大上的数据模型，就是通过一些条形方块图将数学问题可视化，上了小学的孩子都能理解。
简单的计算，“公式"可能会在短期带来高效率；但是，随着学习难度的递增，靠记忆、死记硬背暴露出来的问题就会越来越多。
其中最为根本的一点，以前在—>只会教孩子算术，数学肯定学不好！因为，走歪了……一文就强调的：算术是数学中的语文，背诵而来的算术中，孩子其实没有培养出真正的数感。
而建模画图的好处也会越发显现出来：将复杂的问题变简单，同时培养了孩子真正的数感。
因为有明显的长度区别，用数学建模的方法，整个问题都变得直观又清晰，比起用代数解决的方法简单了太多，也几乎难以出错。
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