送给甄颖导师合肥班新家长讲师们的一封信
可爱的合肥班朋友们：
大家好，从合肥回来有半个月了，合肥正面管教家长讲师班的场景一直历历在目。一直想给这次合肥之正面管教助教行做个总结，却感觉虽人已下课，心仍在合肥ELLY的正面管教家长讲师班课堂。
我也想说一些感谢甄颖导师（ELLY），感谢主办方丹丹、感谢与我一起助教的苏州的星彤、合肥董雅宁，感谢这个课堂的伙伴们。但我懂感谢这个词太轻，不足以表达我的内心对大家的感受，但暂时还没找到更能表达的，就先用感谢代替一下。
重温正面管教家长课堂，甄颖导师让我感受到了专业、严谨、幽默、风趣、有的放矢、收放自如。她在课内课外都是活出正面管教的人，但她最让我感动的一句话是“学习正面管教的最高境界是不用任何正面管教工具”。
主办方丹丹老师，合肥石头汤正面管教创始人，虽然她的外表很高冷，但她写的书，字里行间却很有温度。《家庭中的52个正面管教工具》推荐给在正面管教路上的同伴们。
除丹丹外，我们此次合肥讲师班班助教还有苏州正面管教ONLINE的星彤,她走在了将互联网技术运用到正面管教传播的前沿，她的ONLINE里有PD讲师库，有新讲师所需要的一切文案，她虽然做的是有偿资源共享，但我的感受是，作为新讲师，值得拥有。
还有一位助教是合肥的董雅宁，没见面前觉得她的图像就是个霸道女总裁，见面觉得像个斯文的南方女子，熟悉后觉得是个温柔的女汉子。不知道如果再相处下去她又会是啥样了。有时在想，难道在她在HR行业混的太久了。开个玩笑，她十几年的HR从业经验有丰富的人才资源。
合肥班讲师认证结束，让我感受最深的是准讲师们的答疑环节，通过这个环节，看到即将走上讲师传播路上的伙伴内心的需求，所以将自己感受与大家总结并分享。
开始比完美重要
很多学员有在现场问，学完什么时间可以开课？其实每个讲师都没有统一的时间标准，但是想告诉大家的是，不开始永远都不知道自己在哪方面行，不开始也永远不知道哪方面不行。实践是最好的老师，不管是作为一个家长，将所学的正面管教工具在孩子身上实践起来，还是作为一个讲师，把所要讲的课实践起来，非常重要，当你迈出第一步，你才有机会走出去。开始比完美更重要。
讲师的孩子都没教育好怎么教别人管孩子
这个问题其实也是很多正面管教讲师的痛点，我曾经在我的简书文章《你是正面管教讲师，你的孩子还玩手机》中有专门写过，正确理解每个行业的工作者，老师的孩子不一定都要是学霸，天才的后代也不一定都是天才；正确认识孩子的行为，正面管教讲师的孩子也只是千万个孩子中的一个，他拥有所有孩子该有的天性，贪玩、调皮、任性、以及对电玩感兴趣。这些都是孩子的正常行为。每一位正面管教讲师从业者也都是平凡的父母，而非圣贤。我们正因为认识到父母学习对孩子行为改变的重要性，所以我们才加入到学习和传播正面管教的行列，同时我们有一颗坚定的信念，面对孩子所有的挑战，我们是那个淡定从容的母亲。
如何看待“杀熟”
当我在被提问到刚开始如何招生时，我说出“杀熟”时，大家都大笑，其实我当时有点被笑懵的感觉，我特别想给大家说一下此“杀熟”的真的非彼“杀熟”。虽然“熟”是一个“熟”，但“杀”的概念却相差十万八千里。为什么会从熟悉的人开始，作为新讲师，难免紧张，恐慌，不安，熟悉的人会让新讲师相对有安全感一些，给自己以信心。
同时，我们学习正面管教，是因为我们认可这个育儿理念，我们先从最熟悉的人开始，也是让身边的人先受益，所以我不认为“杀熟”有何不妥。同一件事情看你怎么去理解，换一个角度来看，你为最亲近的、最熟悉的人送去的是最有价值的育儿理念理知识，可能会带给她及孩子一生的改变。
担心讲不好，担心出错误
阿德勒核心理念之一，人要有接受不完美的勇气。谁都会出错，不用担心讲课出错，大家会怎么想你，大家被你的课程内容吸引，会很快忘记你的小失误。意识到自己错了，及时给大家道歉说对不起，改过来，这种态度比错误本身更重要。我们在上正面管教创始人简尼尔森的课时，简犯错时会及时拿这个问题给大家学习，“看，我也会犯错，我也拿着文件照着读，可这影响到你们听课了吗？”她的这种行为大家在课堂上呈现了真实的正面管教。导师ELLY在课堂中也会说：“SORRY，对不起，这里应该。。。。。”，也没有影响到大家对课堂质量的怀疑。想想看，一个创始人，一个传教士都会犯错，更何况我们呢。
结伴同行更有力量
不管是在开始，还是已经在传播路上走了很久的人，相互支持，彼此成就。一个人走得快，一群人走得远，同行给予你前行的力量，大家彼此的加油站。有一个相互学习的群体，有一群给予你力量的伙伴，是你最大的财富和资源。
PD讲师之路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索。长长的路，慢慢地走，但不要停。注入情怀走这条路，你就不会感到那么辛苦。这将是一件退而不休的事业。
最后，再次感谢大家的相遇、相伴 ，也感谢大家对我助教工作的信任与支持。 想你们的张鑫
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