天才很少,成功需要努力
二模成绩出来了,全班的成绩绝大多数都有所提升,只是有一名学生的成绩明显的降落。这是班级的第一名,一模的时候,考取了全县的第一名。一模是学校监考,学校阅卷,各校老师的阅卷尺度不一样,导致各校的学生成绩没有可比性。教育部门还是按照各校送到的成绩进行了一个排名,他获得全校第一名。知道是全县第一名之后,校长和家长都特别的高兴,到处都在宣扬。把一次模拟考试,看成了一场决定性的考试。乡下的学生,很少能够考到全县的第一名,这样的成绩让很多相关的人有了错觉,认为这个孩子就是一个天才,不需要任何的老师教育就能够获得高分。老师和学生把这个孩子看做一个天才,都在追捧。
家长的做法却是让人大跌眼镜。作为毕业班的学生,成绩是非常好的学生。家长竟然要求学生每一天跟上学校的田径队进行训练,想参加全县的体育运动会。孩子本来不想参加,可是为了满足家长的炫耀的需求,学生勉强答应,跟着田径队训练。直到孩子训练过程中,脸发白,呼吸急促等等的症状出来之后,家长才停止了孩子的训练。距离毕业不过五十多天,家长在整个周末,允许孩子不做一套试卷,六个多小时沉浸在画画的境界。家长以此为傲。每一周允许孩子在家里玩手机游戏。家长和孩子的共同口径是玩一个小时,具体实际情况是无法知道。家长认为,孩子已经能够达到全县第一,这是孩子的本事,老师的关系不是很大。妈妈到处都在用各种形式宣传孩子。
有了全县第一名的成绩,这个孩子的学习态度也发生了很大的改变。他感觉老师讲的内容太简单了,根本没有必要进行听讲。每一节课,无论是什么科目,他几乎都是做自己的试题,或者其他资料,或者是发呆,总之就是不听老师讲课。他只是坐在教室里面,根本没有参与课堂的任何活动。他在课堂上无视老师的存在。老师讲解老师的,他做他的。可能,孩子的心中瞧不起老师,可能孩子过高的估计了自己的实力。
二模成绩下来之后,这个孩子的数学,语文大幅度的下降。出现的问题都是细小的地方,都是他认为没有必要听的问题。孩子的家长解释说,孩子压力太大,导致没有考好,其实,不是压力太大,而是没有压力,飘了起来,这是真正的症结。进入了课堂,认真听讲,这是对老师的起码的尊重。仗着自己学习好,不听课,无视老师的存在,这是一种没有素质的表现。
天才很少,要想取得成功,就需要踏踏实实的去学习,就需要用比别人付出多的汗水去换来好成绩。没有随随便便的成功,你看到的华丽的成功,不过是没有看到别人努力的样子。所有的成功还是努力的结果,不是侥幸得来。
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