熟读成诵

五一之后学校更改了作息时间，中午在家时间多了半个小时，吃饭，练琴，两篇Raz，午睡，很轻松。周二周四放学后去游泳，周一周三周五放学后在楼下花园骑自行车，然后回家写作业，默生字，读读唐诗和小古文，做做口算题卡。听英语的时间主要就是在上学和放学的路上，一本书，一个倾听者，听力输入时间至少一个小时。回家吃饭、玩儿的时候听Raz。

语文这学期坚持每天默生字，字词关基本过了，感觉写作业速度都快了。晚上读唐诗和小古文。唐诗还是用的《千秋好诗词》，一共四本，目前读到第三本的《登高》。之前都是把诗的作者、写作背景、诗句意思等查出来，写在空白处，讲一遍，然后让她读熟背诵，现在她不让在书上写字了，所以她自己每天读几遍，然后我在喜马拉雅上把这首诗的音频找出来，每天播放几遍让她听，最多一周，基本上就记住了，然后她自己在诗旁边的空白处扣个小章，过。小古文和论语都买回来了，不过看了看论语，觉得有点儿难，所以先放放，刷小古文第一本。每篇文章都挺简单的，很有趣，我们俩每天分角色朗读，然后能表演的还表演，极尽夸张，老母亲不易，全靠演技啊！刷小古文没有要求她一本正经的坐在书桌前拿着书大声朗读，感觉那样坚持不下去，效果也不好，还是要轻松一些，朗读，表演，理解，记忆。

英文除了Raz，还在读I survived系列，听读完《The Nazi Invasion，1944》，问我，什么是Nazi？我一下子也不知道怎么回答，说你等一下，我查查。她边等我查边说，是不是一个很坏的部落？我想了一想说，是一个政党。她说什么是政党？我说就是一些人为了一个特定的目标而成立的组织。她似乎还是不明白，我跟她说，你还是按照你自己的理解吧。所以有的时候真是没必要翻译，你翻译过来她还是不懂，倒不如就让她按照书里上下文去猜测。

熟读成诵 熟读成诵 熟读成诵 2019年5月8日