生活中，经常会有这样的情景：
1、那个谁不在，完了你帮我把这话转达给她。
2、有件事，我不知道怎么和他说，你能不能帮我说一下。
3、* * * 这两天出差，这件事，你自己做起来有难度，待他出差回来，你们配合着做。
4、会议记录整理好，给* * 主任看，他临时有事，不能参加会议。
5、把数据统计好，给我... ....
太多太多，有些事很简单，也能轻松应对。
有些事，是办了，可是办的怎么样，有时感觉“两边不是人。”
有些事，做的不好，被看做能力低。或许从此再无关系、或许拖拽你前进... ...
以前遇到这些事：
大哭一场
狂吃一顿
放肆嘶吼
震动耳膜
挥洒汗水
淋一场雨
闷头电视... ...
各种招都有，唯独缺了，擦亮双眼。
假设自己是A，从B那掌握一些信息，要转达给C并共同完成，需要注意什么？
以前，如果是提前知道我要将这个话转达、传递给下一个人，会在接收信息时尽可能完整地记录。但也存在一些情况：自己不仅仅是传递者，也属于接收者，接收这个信息尚需时间和精力，理解的多与少对传递给下一个人的信息质量有着极为重要的作用。工作中，常遇到这些问题。那么，这个过程中，怎么去令到自己听到的、接收到的，是B传递出来的。
根据自己的经历，总结以下几点：
1、接受什么、传递什么、可能性在哪里
（1）B想让A明白的内容。B和A是直接的信息交流方。注意：情绪、声音、肢体、内容。
* 情绪：B传递出来的话的方向。（这件事着急程度、是该奋力再做亦或是等待）
* 声音：B的状态（语气）
* 肢体：B想做什么。关键点的指引。（对方的眼睛、肢体指向）
* 内容：基于以上三点去体会内容，将对事情有一个很好的把握。（去向哪里，进程安排，关键点）
（2）B想让A传递的内容。
* 明确真正要传递的内容。
* 明确可传递的内容。
* 从C的情绪、声音、肢体、态度去感受C是否收到A传递的信息。
（3）B给A和C发展的空间。
可发展的空间，也是我们工作进程中度的把握。目前我采取的方式就是多问。同时问的过程中注意思考。提前思考这件事在不在自己的空间里，再基于事实去衡量，不断提升自己的洞察力和感知力。
2、任何时候，思路清晰是表达清晰的必要条件。
玩电脑，我们都知道隔一段时间要清理，不然会卡机。清理的时候，是要读盘的，读完会分辨出哪些是垃圾、哪些是插件、哪些软件不常用、哪里有病毒、哪些需要升级。人脑也是！给自己的大脑也分个类。
可使用年限里，规划好、维护好。当从有形有价的，活成无形无价的，就了不得了。
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