忘记背后，努力面前，向着标杆直跑——亲子阅读反思

      收拾了一下书柜，20个格子的书有两个格子的书慧慧还没有读过，其他18格子是她从小到现在读过的书，而这只是一部分。深圳家里还有一部分。

      三毛说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。当然，慧慧成长为如今的样子，这些书功不可沒。一直以来，我坚持给她大量念书，既有精读的，也有泛读的。精读的大部分书籍都是慧慧兴趣度极高的，对于她反应平平的书就作为泛读资料了。

      最近，读过一些书，经历了一些事儿，遇见了一些人，在亲子阅读的过程中深深地体会到经典作品的力量。只有充满力量的作品，才能塑造孩子的品格，才能在她幼时帮助她打好她的精神根基。她靠什么生活于世上？当她慢慢长大，她对这个世界要有怎么样的理解？我要如何把自己的人生观价值观传达给她？是的，靠亲子共读！靠高质量的亲子共读！但是时间有限而宝贵，共读的书籍值得经挑细选。今天想列一下书单，为未来的亲子共读旅程把握好一个方向。

      需要精读的多次反复看的书有：《诺亚方舟》，《第一套儿童圣经故事书》，《我很特别》系列，《最棒的礼物》系列，《三棵树的愿望》，《贝贝熊生命之光》，《鞋子里的盐》，《嘱托》，《圣经漫画历史故事》，《让心灵歌唱的思想》，《圣经日日学》，《听妈妈讲那圣经里的故事》。这些有必要反复精读的书籍，无论在哪个城市生活，都要随身携带。

      其他的书当然也要读，但是每晚必须要先读该精读的，然后再读其他的，品格的塑造必须是在神里面。

      小时候读过的书，现在忘记了很多了，时不时地温故，比知新更重要。所以这个寒假，从明天开始，除了春节的相关书籍，不再接触新书，把书架上的曾经读过的书拿出来重读，看看自己还认不认识它们，也看看它们还认不认识自己。再次相遇，或许又会有新的感动。

      英文方面，大量坚持重复聆听廖彩杏童谣书单绘本，精读精听鹅妈妈童谣，为每天群里的英文学习注入一些坚持的力量，也为了在英文学习的路上更有信心地前行。

      写下这些，是为了提醒自己，阅读的方向，就是生活的方向，也是教育的方向。要让孩子成为什么样子的人，我要首先去成为那样的人，我的三观，比任何书籍对她的影响都大。我不仅要多陪孩子精读方向性的书籍，自己也要多读《圣经》，问渠哪得清如许，唯有源头活水来。

      忘记背后，努力面前，向着标杆直跑，这就是我最近的亲子阅读反思。