5月20日，带着些许负能量，奔向孕育完整人格的课堂，课程中老师这样讲述关系，爱人之间要陪伴，亲子之间要教育。这句话向一一道光一样驱散了我的负面情绪，我好像瞬间开悟了一样，昨天先生在用我看来不是很好的方式教育二宝要分享，而我对先生说，应该怎么样怎么样，老师是怎么怎么说的，先生立马很生气，导致我后来跟他沟通一些其他事情的时候都有一些对人不对事了，我内心也很失望，可能是我内心对他的期待比较多，我还觉得他不应该这样对我，现在我忽然明白了他这样对我的原因，因为我站错位了，胆大到站到先生父母的位置，对他指手画脚，难怪人家对我没有好脸了。
晚上回家后，我为这件事向先生道歉，先生说没事儿，大宝疑惑地问，妈妈，你昨天还特别生爸爸的气，今天怎么就这样了。哈哈，我对大宝说，这就是复训的好处。
5月21日，今天略微有些疲惫，情感不想去泡课，理智却又不允许。去了课堂，老师说有序创造有序，混乱创造混乱，做家务不是为别人收拾的，是为自己，是为孩子，你想让孩子生活在什么样的环境？我想到家里的环境，以前我是强迫症累死自己干净全家，后来实在无暇顾及，不带情绪的做家务，高兴就干不高兴就干，家里会偶有几天乱七八糟，我决定每天都让家里整洁有序。
晚上回家后，看到一餐桌还么有收拾的碗筷，我感受到的不再是怎么吃饭不收拾桌子呢？而是先生自己带一天孩子一定很不容易，还做了饭，我回家就能有饭吃，好幸福，吃完饭我就带着爱把碗筷给洗了。想到二宝好几天就想吃韭菜盒子，又赶紧从冰箱里拿出来韭菜邀请二宝和我一起择韭菜，洗韭菜。看到厨房的一个盆子又想到昨晚婆婆感冒了还来给我送水饺吃，又赶紧让大宝给婆婆打个电话问问身体怎么样了？看到鞋子一地摆放整齐，看到地有些脏又开始拖地，先生说别收拾了，明天在收拾，我还在收拾。又让大宝去洗澡，又给二宝洗的澡，一切都收拾的差不多了将近晚上10:30了，果然带着爱出发，身心轻盈不会累。
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