记得儿时的自己,也是有脾气有性格的人。在小学一次考试中,硬是把应该记叙的文体写成了议论文,发表自己对自己所认知社会的意见。那一年八、九岁,应该是在小学一二年级的时候。
在小学三年级的时候,当时的村委会叫做生产大队。大队民兵连长的儿子,因为期末考试不及格,留了级。在开学的那天,民兵连长带着他儿子找到了学校校长,民兵连长的儿子顺利的升级。
这件事对我的影响很大,以至于后来见到村里的所有干部,都是我抵触的对象。这是我当时的情绪。现在看来,那时的干部真的没有什么作为,反对他们也就对了。
在我上初中的时候,有一年,我们村的一个村民,因为镇里税务所的人员来收取生猪屠宰税,农民自己家杀年猪也要收取屠宰税。这位村民,可能推了那个税务所的人员,就被村里的会计和税务所的人员报告了派出所,派出所来警车,把这位村民带走了。
当时派出所所长的老师就在我们村,她是这位村民的一位亲戚,是我们市里一家公安分局的局长。还有这位村民媳妇的表哥,是我们镇里有头有脸的一位人物。这两个人一出面,当晚这位村民就被放了回来。
我不是要讲述权利对当时社会的影响。我要讲的是因为这件事,我认为这位村民根本就没有什么错误,农民过年杀个猪吃肉还要收税。这就是我想不通的地方。因为这位税务所的人员,是我们学校一位校长的老公,我在日记本上也没有提名的,记述了这件事情。
当时老师看到了我的日记,他虽然也很佩服我的性格,但是觉得我们过多的看到了社会的阴暗面,对我们的人生是很不利的影响。
现在看来,在我们的儿童少年时期,多接受一些正统的思想政治教育,客观的看待社会的阴暗面,可能会对我们的人生道路起到很好的引导作用,让我们能客观现实的面对这个社会。
现在我们能够明白,一个人的脾气和性格会影响他一生的成长。我们不要因为自己的脾气和性格,而阻止我们对美好生活的追求。我们要看到前进的潮流,要看到这个社会进步的方向,自己学会客观公正的面对世事,自己学会正确的判断。
可能还是那句老话,我们要学会明是非,知善恶,辨美丑。但是我们更要向美好的事物去追求,向更美好的生活去前进。
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