今天是暑假第一天，我跟两位同事去蛇口参加了一场思维研讨会。研讨会分为专家报告会、现场展示和现场点评。今天主要内容是前两项。
主题报告会由一位“多金”的专家分享。说实话干货并不多，主要是很多理论性的东西，感觉多数并不是个人的研究成果，没有点燃我的求知激情，也可能是个人兴趣点的问题。
下午的三节阅读展示课让我有些感想可以记录一二。
第一节是解读鲁迅，由于个人感觉开场有些拖沓，加上有午休的习惯，所以十多分钟后我睡着了，而且睡得很沉，直到展示结束……（此刻很是羞愧）。后来听同事们说，这位老师的展示由浅入深，在聊天当中就达成了教学目标，很是厉害。于是，我心里羞愧和遗憾倍增。
第二位老师以契诃夫短片小说阅读为分享主题，从内容设计到阅读面以及学生点评，都是非常赞的。这堂展示我听得津津有味。
第三堂课是《论语<有教无类>》专题阅读分享。选题本身非常有挑战性，学生对古文的接受度及参与率整体上不太高，至少不及前两节高，所以选择这堂课本身就需要胆量，上好这堂课更需扎实的古文功底和熟读深究《论语》。在展示过程中，老师的引导和点评过于依赖课前准备，现场反应灵敏度上略显不足。
以上体会仅是一人之言，且作为旁观者和经验尚浅的后辈，没有深入的研究这些专题，也没有听到相关专家及研究员的专业点评（明天点评），所以单纯记录一下现场感受。
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