我对自己的要求很低：我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我所愿，我的一生就算成功。为此也要去论是非，否则道理不给你明白，有趣的事也不让你遇到。我开始得太晚了，很可能做不成什么，但我总得申明我的态度，所以就有了这本书——为我自己，也代表沉默的大多数。
——王小波
说起王小波相信大家都会想起“特立独行”、“思想者”、“自由”这样的词汇，的确，他是一个真正有自己思想的人。我崇拜那些有独立思想的人，在这个时代，在我们周围，真正有自己思想的人少之又少。那些所谓的自己的思考，不过是搬运别人的话，或者是“大家都这么认为”。于是我想去读一读王小波的文字，我想知道真正有思想的人该是什么模样。最开始听到他的文章是《一只特立独行的猪》，刚开始听到这个名字只觉得有趣，我想作者一定是个有趣的人，在选书的时候我却刻意避开了这本书，我害怕看了与大多数人都看过的书，拥有和大多数人一样的想法或者是没有想法。莫名对《沉默的大多数》产生好感，想知道自己是不是沉默的大多数。
实话说，除了能感知到作者轻快幽默的文风，以及与常人不同的思维方式，没有在内容上的大实质性收获，或许是因为思想的深度始终不够。但我感受到在最近这段时间之前，我属于沉默的大多数，沉默的原因来自家庭，来自之前所接受的教育。
我来自普通农村家庭，在我们村子考上大学的人都是宝，我就是一个“宝”。并不是孩子们都笨，我比他们优越的地方无非是父亲有初中学历，父亲重视教育，小时候他总给我和我的姊妹们做家庭教师。之前父亲给妹妹作辅导的时候我总会插嘴，毕竟父亲的知识有些是滞后的，每当听到不对我总会补充，但父亲是个封建父权代表人物，我所得到的无非是一记白眼和“管好你自己，少插嘴”，于是我开始沉默。小时候喜欢唱歌，做什么事总是哼着歌，有一次吃饭的时候一边嚼饭一边哼歌，依旧收到父亲一记白眼“吃饭时候不要唱歌”’。虽然到现在也不明白吃饭为何不能唱歌（虽然被呛到的可能性极高），并不是什么大错啊。我所在的村子人口很分散，小学时班上只有10多个同学，老师能清楚了解每一个同学对于他所传授的知识的了解程度，于是我们从来都不用举手回答问题。进入中学，初中老师都是点人的回答问题的类型，我的名字难念，回答问题的机会少之又少。以至于在进入高中，一个终于可以自主争取发言权的阶段，我已经丧失了争夺话语权的勇气。
这种沉默给我所带来的影响无疑是消极，我开始想要打破这种沉默。原因是进入大学生活以后，我发现倘若我不发声，没有人能发现我的价值，而我也无法发挥我的价值或者增长我的能力，正如王小波所说“话语即权利”。时间越久我就越没用，这个社不会接受一个碌碌无为的大学生。打破沉默是很难的一件事，它需要与内心无数次的否定作斗争。偶然看到的一句话激励了我：“我宁可让自己因为有所为而后悔，而不是后悔自己一再犹豫却步；我宁可让自己因一场真实的人生体验而后悔，也不要让自己病态地揣着想着事情的种种可能”。
每个人都有不同的沉默，有人是面对路边老爷爷的呼救保持沉默，有人面对网络暴力保持沉默。我想比起在沉默中灭亡，我更愿意在沉默中爆发。
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