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《改变心理学的40项研究(第7版)》作者: [美] 罗杰·R·霍

《改变心理学的40项研究(第7版)》作者: [美] 罗杰·R·霍

作者: 刘书朋 | 来源:发表于2020-02-22 09:54 被阅读0次

    原作名: Forty Studies that Changed Psychology: Explorations into the History of Psychological Research

    内容简介:

    心理学史上影响无数人的、最重要的40项研究。

    本书的独到之处在于填补了心理学书籍和心理学研究之间的沟壑,从历史的角度展示了心理学史上最有名的40项研究,并介绍了这些研究的后续进展和相关研究。通过阅读本书,读者能以一个专业人士的眼光看待这些仍炙手可热的历史研究。 本书分十个心理学专题,有“生物学与人类行为”、“知觉与意识” 、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪 和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理治疗”和“社会心理学” 。

    每个专题选取了4项研究。每项研究的内容包括:题目、作者、原始出处 、问题提出的背景、理论假设、研究方法、结果、讨论、意义与批评、近 期应用和参考文献。本书既适合于初学心理学的人,也适合于那些从事心理学事业、应用心理学的人。阅读本书,不仅能让人明白什么是科学的心理学,还能够为自己所从事的心理学工作找到依据,并能激发心理学的研究热情,促进更多新的、对实践有指导价值的研究出现。

    作者简介:

    罗杰·R·霍克博士

    他是美国门多西诺学院(Mendocino College)的心理学教授,在心理学方面有多年教学经验。在教学过程中,他发现大多数心理学教科书因篇幅有限,无法详细介绍作为学科基础的研究过程,于是筹备本书以填补教科书与科学研究之间的沟壑。1992年出版本书的第1版之后,好评如潮且备受关注。霍克站在学科发展的高度,纵观心理学研究的发展历程,精心筛选出对心理学发展影响最大、文献引用较多且至今仍受关注的40项研究,范围涵盖广泛,介绍全面详实。

    精彩书评

    壹:短评

    #  书的内容依旧很不错。第7版跟第5版比起来更换了4个研究。这个版本扣一星是因为翻译不够细心,目前已经发现两个地方有误。P36,其中一个研究介绍是已经被替换掉的第5版的研究“梦,并不浪漫”。P252的“图8-1和图8-2” 标题反了。

    #  读的时候一直有一个想法,就是心理学真的是一座艺术的灵感宝库,许多艺术的来源。当我们认真思考心理学的时候,其实是在认真注视着人类精神本身,许多艺术不也正是这样吗。很多实验在某种程度上直接可以看作是一种行为艺术。阅读感一级棒(因为有趣),还有丰富收获的好书。下面换理性部分:一、首先翻译不敢恭维,比如讲催眠的一章出现过好几次不明所以的“随意动作”,反复结合上下文读才发现是带有“自发/自主(跟“随”自己“意”志)动作”的意思(但学心理学的朋友说她的课本里其他实验文章也是翻译成“随意”);二、心理学真的很玄乎...如果做数学的人认为除了依靠无懈可击的逻辑进行证明的数学,那些需要实验来证明的物理化学等学科已经不能称之为真正的真理了,那心理学属不属于科学真的都值得讨论,但不属于科学也不能否定它的价值。

    贰:

    这40项研究代表了40个经典的实验,以及由它所开拓的新领域的研究。语言轻松但严谨,有一种让人乘坐时间机器回到历史发生的时刻,进行见证的感受。每个实验都是该领域重点研究的开山之做,因而了解了这些实验就仿佛找到了一条条主线,带领读者进行心理学知识的探索,轻松的了解这门科学。 

       如果读者是心理学的爱好者,这本书能很好的让人正视心理学本身,了解心理实验者是怎样研究与人息息相关的事件,以及人们感兴趣的方面,通过他们的研究让人们更好的认识自己以及周围的人,能起到很好的科普做用,而且对心理学专业的术语解释的很明了,让人读的时候有一种亲切感,完全不觉得晦涩。

      而对于心理学专业的学生和从事心理学研究的人来说,这本书的价值就非比寻常了,首先,此书的章节划分是按照心理学不同领域来进行的,各大部分分配如下

    第1章 生物学和人类行为

    第2章 知觉和意识

    第3章 学习和条件反射

    第4章 智力、认知和记忆

    第5章 人的发展

    第6章 情绪和动机

    第7章 人格

    第8章 心理病理学

    第9章 心理治疗

    第10章 社会心理学

    所以,不论你是什么专业方向的学者或对某方向很感兴趣,都可以直接翻阅,不影响阅读效果,而如果你想对心理学有一个总体的了解,就从头看,保证收益良多。 

       对于每一个实验,都有英文原文标题,所发表的刊物名称,问题的提出,理论假设,具体实验操作,实验结果分析(如有必要的附加:图表示意),后人对实验的批评以及实验的影响,实验结果的近期应用等,让读者在横向了解实验的基础上对整个实验的后续有一个纵向的认识,对学生系统的了解心理学的发展很有促进作用。

      最后要说这本书最吸引人的特色:40项研究实际是上以40个经典的实验范式做基础进行讲解的,这些实验都是在心理学书籍中被广泛引用的,但在本书中,作者用最详细的方法再现了研究者的实验,让人仿佛身临其境,同研究着一同研究,一同体验发现事实的喜悦与兴奋,在不知不觉中对每个实验都有了很详尽的了解,从而有利于心理学的学习,最后要说的是,在此书中,你还可以发现心理学家在实验中闪现的智慧,以及实验过程中有趣的偶然事件,同心理学家一起体验实验及发现的快乐。

      希望大家能喜欢这本书,喜欢严谨而又妙趣横生的心理学。

    叁:

    如果说《对“伪心理学”说不》是从基本面上科普了什么是心理学,那么,《改变心理学的40项研究》就是从基础的研究过程进一步诠释了心理学,作者用精炼、准确而不失幽默的语言尽可能完整的介绍了心理学史上最有名,影响最深远的40项研究,你可以从中看到心理学家都在干些啥,他们研究的内容,以及心理学是怎样通过这些研究一点点进步。书中还提供了很多扩展阅读,对于愿意进一步学习的读者是很好的参考。

    人们常常有的一个误解是,心理学是文科,不需要学习数学,其实不然。对数字极不敏感的我,当初读心理学双学位的时候,最头痛的专业课之一便是心理测量与心理统计(之二是人体解剖-_-|||)。心理学是一门科学,实验、测量、统计,都是其中非常重要的部分。事实上,1879年冯特在莱比锡建立第一个实验心理学实验室,这被认为是科学心理学诞生的标志。心理学从此摆脱了哲学心理学的阶段,进入了科学心理学的阶段。

    作者将40项研究分为“生物学与人类行为”、 “知觉与意识”、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理治疗”和“社会心理学”十个心理学专题,每个专题选取了最具代表性的4项研究,从题目、作者、原始出处、问题提出的背景、理论假设、研究方法、结果、讨论、意义与批评、近期应用和参考文献等方面阐述了研究的方方面面,内容可谓全面。

    通读下来,倒是觉得对心理学家有了进一步的了解。作为一个合格的心理学家,若是想在自己的研究领域有所进展,看起来,有些修养是相当重要的。

    爱因斯坦说过:“提出问题往往比解决问题更为重要”。心理学研究中也是如此,在设计实验时,提出问题,问对问题,往往比回答准确重要。这就要求心理学家有敏锐的觉察力、足够的创造性和想象。

    由于人的心理的特殊性,心理学实验的方案设计尤为重要,心理学家需要具有强大的逻辑性,能在实验中准确的抓住主要变量,尽量控制无关变量,才能保证成果的信度及效度。

    自我批判是心理学家理应具备的另一个特质,研究人的本性是否“天生”这一课题的两位心理学家,对于自己的研究,第一个便站出来反对自己的结论,并提出了多种解释。这些自我反对,不但不会影响他们的伟大,反而更加丰富了他们的理论。

    和许多行业一样,出色的心理学家也应具备抓住机会的能力,“一个脑还是两个脑”研究中,切断胼胝体治疗癫痫的治疗方法,成为心理学家研究割裂脑的黄金机会,两位一直关注该领域的科学家没有放过这个机会,最终取得了“极其重要并影响深远”的进展。

    此外,许多会带来负面影响或影响不明的心理学实验,若是针对人开展不符道德伦理,却很可能有巨大进展,这对科学家而言是巨大的诱惑,这就要求心理学家能够自我克制,在道德与名利之前能有正确的选择。

    在读此书的过程中,我与一个个心理学界如雷贯耳的名字擦身而过,目睹他们如何完成那些在心理学史上留下浓墨重彩的研究。无论他们的研究最终是被推翻,被证实,还是被质疑,他们的贡献不可磨灭。

    而这,就是科学。

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