- 班主任成长社群20220105：一年级孩子不尊重老师，该怎么去引
- 班主任成长社群20220105：学校组织捐款，该如何发动孩子们积
- 班主任成长社群20220105：怎样批评学生才能真正有教育效果呢
- 班主任成长社群20220105：班主任焦虑不安和没有掌控感的四个
- 班主任成长社群20220104：学生挨批评后骂老师，我该怎么处理
- 班主任成长社群20210901：班长提出不想做了，我该怎么办？
- 班主任成长社群20220505：班里有一半学生没交作业，该怎么办
- 班主任成长社群20211122：有些孩子总是抄作业，怎么办
- 班主任成长社群20210918：前辈告诉我要压住学生，可我不知道
- 班主任成长社群20220211：班里三个成绩优秀的孩子转学走了，
班主任成长社群20220105：一年级孩子不尊重老师，该怎么去引导呢
以下内容源自“与钟杰老师同行”班主任成长社群2022年1月5日的讨论实录，由橘林教育陈文芳摘选、编辑整理，有改动。
社群成员 @咕噜*** 发起讨论：一年级孩子，行为习惯特别差，不尊重老师，这样的孩子该怎么去引导呢？
@方陈：首先，一年级孩子就不能说他“不尊重…”，你只能把这个看成是一种行为表现；其次是去了解他这种行为表现的原因；然后才是寻找训练和引导的办法。
我们需要学会：把孩子的行为看成是我们尚不懂的语言（或者看成是一门外语），以学习的心态，去了解这些语言到底在传递什么信息。而不是想当然地按成人的方式去“误解”他们。
假设有这么一个部落，他们的文化就是以大喊大叫来表示对外来人的欢迎，而你的工作就是要去跟他们共同生活几年，你会怎么做？
网友评论