我对七年级的期待

其实我在七年级一直都非常盼望，最开始的盼望是从4，5年级开始的，其理由不说也罢。你们只需要相信我的理由非常充分，而且非常符合人道主义，就完全OK了。

到后来我盼望七年级，我感觉其实是我上六年级的下学期的时候，最开始的理由是因为我感觉有一大堆社团可以选择非常好，可以说，这就是一个精钻的过程，或者说找到自己真正的兴趣。艺体课也可以变得更多一些，到了初中，艺体课多到爆了。（虽然以前的艺体课也不算少，不过呢，感兴趣的程度不一样）

当然到了后来，还有一些其他原因，比如说到了初中的时候，会加上史地政（历史地理政治）这三门课。 虽然说我对他们没有什么很大的了解，但是我相信我肯定会喜欢上他们的。

当然，以上这些理由只是我的一些小小的期待，虽然这些理由一度使我不想放假，可是毕竟这些理由是不成体统的。如果想要对七年级真正的有所展望，就应该条分缕析真正的把我应该做的，或者说应该挑战的部分都列出来，这样才能达到更完美的状态。

首先，我觉得在七年级我可以锻炼我的领导能力，比方说我选了语文的戏剧社团，虽然说我选择戏剧社团的最后一个理由被诟病，老师居然想要驳回我的申请。后来我口若悬河的辩解，终于使我洗脱了这份罪名。

当然，这些都不是重点，我真正选择戏剧社团，可以是我成长的地方，实际上就是在我写剧本啊，当导演啊，做技术指导啊，当舞台导演啊之类的。实际上都可以锻炼我领导，和演戏的能力。这些很明显是人畜无害，利人利己的。这些理由也很明显，能使我欣喜若狂，毕竟我们中国古代的某位圣贤都说过己立而立人，己达而达人，那么在我能力足够的时候，又何尝不去帮助别人？

而且我相信在我遇到困难的时候也不会放弃，因为荀子曾经在劝学中说过：

骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。

所以说，不管是骐骥还是驽马，都应该攻在不舍。何况是我们人呢？

其次是在兴趣发展方面。

乔义特曾经说过：人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。

所以在小学的时候，我们要尽量发展我们的兴趣，使我们的兴趣面变得更广，使我们将更多的事情有所了解，那么这些都是为了什么呢？其实就是为了让我们在初中时找到真正的兴趣，真正的喜爱。为什么呢？

这里不禁让我想起了张载曾经说过的：人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。

是的，如果我们志趣不远，心不在焉，学习又有什么用呢？学习其实就是要让你找到自己的兴趣，最终立身为人。

所以在我们的初中时光，我们就应该让我们自己变得姿态各异，活出自己生命的光彩。张亮曾经说过，我们不一样，是的，在我的初中时光，我们就应该发展出我们真正的不同，找到自己的兴趣爱好，最终在其钻研。

我自己要发展的，我自己的兴趣就是美术方面，还有戏剧，以及政治。

要发展美术的兴趣，是因为我希望我能画的画更好一点，比方说素描之类的，当然，最重要的还是画人和画物的技巧。而且我本身也对美术有一定的兴趣。

在戏剧，主要是为了磨练我自己。比方说演戏的技巧啊，管理才能啊，或者舞台的战局布局以及当总导演的成就。特别是我们要原创剧本：孔子，这也一定会给我带来很多的乐趣，以及挑战。

我的政治要有兴趣的原因，是因为政治和哲学有一定的关系，而我有的时候喜欢读一些哲学书籍，所以我相信政治可以说更好的了解一些哲学问题，并且政治本身以后哲学有很大的关系。

当然说完了，我需要发展的优势，还有一些就是需要进步的地方。很明显是英语，虽然说我在上个学期的时候英语考试考的很高，可是上课听讲质量还有待提高。相信在新的学期，我能有新的状态

实际上我在本文最开头说的，还有在本文较厚部分说的是不同的层面，最开始说的其实只是一种情感的期待，毕竟到了初中，也许会使我很兴奋啊之类的，有很多感情，不过到了后来我是通过理智来分析我为什么希望要来到初中，让我更加了解我的初中生活，到底要怎么过。