幸福与状态无关,幸福是一种能力。—泰勒本·沙哈尔
书名:《读书是一辈子的事》
作者:樊登
1☞幸福四象限
作者借用沙哈尔教授在《幸福的方法》这本书里的理论提出了“幸福的四象限”,代表四种不同的人生态度和行为模式。
001“现在幸福,未来不幸”的及时行乐型
这种行为模式下的人明明知道未来没有前途,也不愿意放弃现实的享乐。因为未来的痛苦还远,现实短暂的快乐确是现在就能看到的。
今天同事发现一个学生在班内玩手机,对其提出批评:“在校不允许玩手机。”他的回答令人扼腕:“不让玩手机我就不上学了。”只是因为玩手机带来的短暂快感,他就放弃了学习和成长。等到某一天需要他用自己的能力撑起家庭的时候,他就会后悔今天的选择。
002:“我现在不幸,我未来可能也没办法幸福”的无助型
无助型模式下的人会觉得所有的东西都没什么意思,干什么都提不起精神来。 遇事还没做就先说:“我不行!我放弃!”
好多孩子做题时遇到困难就说:“我怎么也学会。”如果一个女孩儿人生中遇到几个渣男,她就会觉得世上没有好男人。碰到婆媳关系很多人第一反应就是矛盾是不可调和的。
这些都是习得性无助,我们常常陷入而不自知,其实都是可以改变的,我们首先要意识到它。
003“我现在不幸,我将来会幸福”的忍辱负重型
这种模式在生活中很常见,因为我们就是在“吃得苦中苦,方为人上人”的教育模式下长大的。
作为父母,我们经常告诉孩子:“现在受约束,等你长大就自由了。”
作为老师,我们经常告诉学生:“现在好好学,等你上了大学就轻松了。”
作为社会人,我们经常告诉自己:“再拼一下吧,等挣了钱/评上职称/做出成绩就……”
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,社会都在教育我们要忍辱负重,要吃苦,才能有所收获。可是,长大了以后呢?上了大学以后呢?挣多少钱才算呢?当外在的奖赏消失,又从哪里找到前行的动力呢?
004“我现在幸福,未来也幸福”的幸福型
我们要为未来努力,也可以享受现在努力的过程。不畏过去,不惧将来。
为了学习,为了工作拼命努力是幸福;闲暇之余捧一本书,喝一杯咖啡,岁月静好也是幸福。有了幸福的能力,心中便有力量。
2☞思维模式
想从及时行乐型、无助型和忍辱负重型变为幸福型,需要我们转变思维方式。
将溺水型思维改为郊游型思维
溺水型思维有点对应忍辱负重的生活态度,像被人压在水里的感觉。憋着一口气,考上理想高中就好了;再憋着一口气,考上理想大学就好了;大学一毕业,才发现噩梦刚刚开始……
可以改为郊游型思维,就好像小时候知道郊游很开做,买吃的,准备帐篷,计划怎么玩,郊游时各种开心,一路风景。
人生也可以如此,我们的目标也许就是攀登快乐巅峰,但是也可以享受过程中的快乐,上山下山都有精景致。
品味当下,展望未来。
3☞小结
幸福象限有四种,人生选择可以多样,无论选择哪个,都要听从自己的内心,带着快乐与坚定走好每一步。
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