最近总有小伙伴私信，跟我聊读书的话题。我总结了一下，大概分为两类。
一类是喜欢读书，但对于读什么样类型的书以及如何分配精力上存有疑惑。
另一类是不喜欢读书，但又不得不读书，于是求助提问，如何能正确的培养读书的兴趣。
对于读书和治学的态度，从古至今有很多名家都有过深入的表述。如苏轼的八面受敌法—任你几路来，我只一路去。曾国藩的读书方法：生书宜速，熟书宜背。 还有所谓的鲸吞牛刍法。
于我而言，是从木桶效应里面寻找到一些读书的方法，具体如下。
长板效应读书法。大家都知道长板效应，说的是应该将精力聚焦在自己擅长的项目，不断发挥特长以突破阀值实现冰山效应。也有的把它称为蘑菇效应。
这种效应有一个典型的例子，就是1912年，爱因斯坦向他的老朋友，著名数学家罗格斯曼，请教数学理论知识，因为仅用物理学界的知识已经无法取得新的突破。
尽管爱因斯坦已经是数物理界顶尖的科学家，但当他遇到瓶颈的时候，仍然需要求助其他学科的知识，这逼迫他从原来毫不感兴趣转而全心投入，研究 高等数学知识，这可谓是一种极端的读书法，但却非常务实管用。
当红历史小说作者马伯庸老师也有类似的经历。他说当时读一本有关唐朝建筑地理方面的读本，他死活没办法读下去。毕竟那本书只是客观的将地理、建筑进行记录，没有使用任何的起承转合和修辞作文手法。大概类似于今天的旅游指南，读来全无逻辑结构。
但当他写两京十五日的时候，他需要让主角带着观众穿越到唐朝闹市，既要爬上唐朝最高的塔，也要深入闹市酒肆。这就逼迫他，必须要了解唐朝当时的地理、建筑和风土人情。
在强大的现实需求和写作热情驱使下，他翻开了那本让他无法释怀的书，他带着书中虚拟的主人公上山下海，将长安的建筑逐个游览，以闹市中的每个店家逐一访谈，积累了大量的第一手素材。
在这样的情况下，读者才能够看到古代长安塔尖的佛像，也才能够欣赏到闹市街边烤坊滋滋作响的烤肉串。
长板效应读书法突出的是将自己擅长的领域发挥到极致，后由于客观因素的限制，逼迫你不得不进行其他领域的研究。在这个时候,你在原专业领域的研究方法和治学理念，可以有效的帮助你快速的掌握新的一门知识。
这个方法推荐给所有在职场打拼和在专业领域研究的的朋友使用。
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