大家好，我是张丹丹，中国家庭教育高级指导师，美国正面管教协会认证讲师。
今天是我传播科学家庭教育方法的第1203天。
“妈妈，对不起，我把指甲剪掉到马桶里了。”
我正在专注的处理一件事呢，被这小家伙给打断了!
正想批评她为什么要把指甲剪拿到洗手间去玩，瞬间意识到自己此刻是有情绪的。
“先处理情绪，再处理事情。”我暗暗提醒自己。
于是深呼吸了一下，尽量平静地问她：“那该怎么办呢？”
“要拿出来。”
“是的，不拿出来的话可能会堵住马桶呢。”
“可是我不想拿。”
“你是担心把手弄脏吗？”
“嗯。”
“自己做的事情要自己承担责任噢！如果你担心弄脏手，待会把指甲剪捡起来之后把手洗干净就可以了。来，我教你怎么拿。”
“好吧~”她选择了自己承担，于是挽起了袖子，一下子就捡起来了，并认真地把指甲剪和手洗干净了。
“哇，你看，你自己解决了这个问题呢！这就叫做负责任。”
她一脸的自豪，开心的去玩了。
我的感受词：生气，平静，开心，欣慰
正面管教工具🔧: 对“大脑盖子”有意识；共情；启发式提问；鼓励
正面管教态度：先连接后纠正；关注解决方法
我做得好的是：先合上大脑盖子再沟通；及时鼓励，强化行为
我如何做得更好：平时提醒她可以小心一些
这些理念和方法都来自于【正面管教】；如果有机会，欢迎您来到我的课堂一起学习；如果不方便线下学习，为您推荐线上课程，告诉你如何用正确的鼓励的方式培养孩子的优秀品质。
我是张丹丹，中国家庭教育高级指导师，美国正面管教协会认证讲师。
我的初心是帮助中国3亿父母养育好孩子。
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