很多家长询问："刘老师，我们经常鼓励孩子啊
可他还是缺少动力、遇事容易退缩，怎么办呢？”
我问："你们是怎么鼓励的呢？"
家长：我经常说"你真棒"
我：还有呢？
家长：…没有了…“你真棒”还不行吗？
看来，大家还真的需要点花式鼓励法…
花式鼓励法一：用感谢鼓励
1：孩子其实是很愿意给我们帮忙的
意意，你帮我收拾了房间啊，竟然收拾得这么干净！谢谢你啊！
意意，你干活真麻利，妈妈都没有你做得快！有你这个小帮手真好！
2：打电话场景
提前说明：在我打电话的时候，宝贝，我希望你能保持安静。
如果做到
“谢谢你在我刚才打电话的时候保持安静，让妈妈顺利打完这通电话。”
3：二胎家庭中
姐姐就是了不起，会帮助整理玩具了，谢谢你帮助妹妹。
花式鼓励二：间接鼓励
1：打电话给孩子喜欢的长辈：刚上一年级，意意就知道自己主动去做作业，自觉性可强了！
2：老师可以这样说：我可以跟你妈妈说一下你今天的优秀表现吗？
3：你们班的某某，他前段时间跟他的妈妈说，你在学校的表现非常好，今天我来接你的时候正好遇到他的妈妈了，他的妈妈就跟我大大的称赞了你一番。
4：妈妈觉得你这幅画画得非常漂亮，你这首诗写得特别棒，请问我可以把它发在朋友圈吗？
花式鼓励三：不说出来的鼓励：
1：通过夸张的表情表现出孩子的作品非常棒（看他的作品的时候，震惊的表情，眼睛瞪大，甚至傻傻的张着嘴，然后紧跟拍手）
2：摸摸孩子的头，
竖大拇指
击掌
3：和孩子商量一个鼓励的手势或暗号。
鼓励》表扬》指责
鼓励，表扬，指责很多时候目标是一致的，都是为了孩子更好的成长，不过，他们三位的效果却是完全不同。
所以，在生活中我们不仅要约会鼓励，更要学会有智慧的花式鼓励。
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