齐帆齐28天写作成长营，第三周打卡主题作业是写目前成长路上对自己帮助最大的人。
看到这个主题作业，不仅偷乐，因为正与我“预谋”的想法契合，因为早就想写写在写作营中，对自己目前写作之路帮助最大的那个人，而文章的“主角”正是齐帆齐老师，虽然已有不少同学写过齐帆齐老师，但是这仍然阻挡不了我想要再写一写的冲动。
知道老师的名字，正如义封城同学文章里说的那样，我也是通过从容小主的文章了解的，而且看到从容小主反复在文章里提到老师的名字，甚至双手合十表达对老师的感谢，不仅好奇，老师究竟是个怎样的人，让从容小主如此佩服与一再感谢，于是在简书悄咪咪关注了老师，又悄咪咪关注了老师的公众号齐帆齐微刊。
当我在简书一篇篇翻阅老师的文章时，敬佩感动之情油然而生。
敬佩老师顽强的逆袭之路，感动老师的走心文字。
特别是读到老师写母亲的那篇文章《齐帆齐：当时只道是寻常》，在文章的最后，老师说，很多时光，很多往事，当时只道是寻常。快乐的还是痛苦，等到时光不再，往事随风，才会在仰面流泪的无语里明白那逝者如斯夫的宝贵。才会明白自己的很多遗憾，此生已经无法再去弥补。
感叹自己的无能为力，以及命运那深不可测的威力。
以后不管我发展如何，我的人生注定无法圆满。
真切感受到老师的刻骨之痛，与不可言说的憾。
昨天，老师在群里说，人生中的苦难或早或晚都需要承受的，不是在这里就是在那里。命好能顺利些，那都是前世福报积累的多。
是啊，有时，生活的圆满是那样可遇不可求，当想着要极度靠近时，生活却有时反手一巴掌，让人猝不可及。
但让人欣慰的是，不确定的生活中，还有文字，当老师用文字逆袭生活，征服人生时，我们看到了文字神奇的力量，文字不仅救赎灵魂，还照亮前行的路。
读老师的文字，给人安静有力，温暖舒服的享受，那天，和义封成同学聊天时，他说最喜欢的女作家就是老师，深以为然。
用文字，在写作营，跟着老师一起成长，也许是2021年，最有价值，最有意义的一件事了。
对待同学们，老师亦极尽用心，虽然“人淡如菊”的老师，在与学员们一起时，既不高高在上，也不热情如火，但是老师就那样淡然的陪伴左右，对年长的学员尊重有加，对年少的学员关照有加，如一缕风，和煦而不猛烈，如一滴雨，温润而不冰冷，如一片叶，安静而不张扬。
新媒体写作，资源是很宝贵的，但老师从不吝啬自己的资源，总是力尽所能的，把自己掌握的资源“开源”给大家，当有的学员足够优秀时，会不遗余力的推荐出去，然后又撵着我这般资质平常的学生，努力往优秀上赶。赶着赶着，自己写的那篇《写出我心》，有幸上了齐帆齐微刊，老师还给发了稿费，感觉一夜“暴富”。
在写作营，因老师，因文字，看见了成长，触摸到成长带来的些许欢愉与酣畅。
亦用文字，释放“活着”的情绪，与跌宕的生活“和解”，用磕磕绊绊的成长慰籍不再圆满的生活。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”借此致敬自己余生不重的“成长”。
感谢阅读！
齐帆齐28天写作成长营第三周打卡成长主题作业（19）篇1188字
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