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《高效演讲》读书笔记之二

《高效演讲》读书笔记之二

作者: 校一笑 | 来源:发表于2020-05-27 00:03 被阅读0次

    【书籍】:《高效演讲》

    【主题】:演讲方法与工具

    【第二章——巧设结构53~87页/第三章——善用技巧89~118页】

    1.如何快速、有效架构起演讲的结构呢?

    ①坡道——开头部分——和听众建立关联,引起听众兴趣,就是你讲话对听众有什么意义呢?

    ②发现——中间主体部分——为实现演讲目的,需要听众知道那些信息。

    ③甜点——结尾部分——制造良好的听演讲情感体验,促使演讲目的达成。

    2.好的演讲开场(坡道)策略有那些呢?

    ①以“你(你们)”开头。

    ②运用强大的统计数据。

    ③提出问题。我自己爱用此法。

    ④让听众感到震惊。震惊的观点或事实。

    ⑤坦白。也就是示弱。

    ⑥运用想象。

    ⑦讲述历史逸事。

    ⑧讲故事。

    3.好的演讲主体部分(发现)如何打造呢?

    ①用目标和听众思维圈定内容,主体部分是为了达到你想要的演讲结果,听众需要知道或发现的知识。

    ②提炼要点是重点,把你需要让听众知道的内容归类为三要点结构。

    ③善用技巧讲要点,综合运用故事、比喻、生动的语言(五感写作)和统计材料充实每一个要点。

    ④总结强化主体要点,加深印象。

    4.如何进行演讲的收尾(甜点)?

    ①结尾的目的是引起听众情感共鸣,创造良好的体验感,让你的演讲更具粘性,最好的甜点是一则故事、逸事、一个比喻或想象。结尾甜点也可以是给听众带来强烈情感共鸣的任何东西,也可以是增强你讲话要点的任何想象。我就爱用金句

    ②最好的结尾会与你的开头坡道收尾呼应,这样会让听众脑海中产生圆满的感觉。

    5.构建演讲还应该注意的其他事项有什么?

    ①制定演讲路线图,就是告诉听众你演讲时长、议程安排、互动规则,如头马的工作坊、读书分享有此项内容,一般备稿演讲不涉及。

    ②切忌以问答结束演讲,不论如何组合演讲结构,问答必须在结尾之前

    ③根据场合调整演讲结构,比如根据需要加入演讲路线图和问答环节。

    ④构建结构合理的演讲,根据构建演讲的原则,自己动手构建一篇演讲并做演讲,检验结构是否合理【这一条非常值得反复去学习书中的例子,并实践练习】。

    第三章——善用技巧

    6.更有黏性、更容易让人记住的演讲有什么个特征呢?

    ①简单明了。

    ②富有情感。

    ③形象生动。

    7.如何让你的讲话有黏性、容易记住呢?

    ①讲故事:用跌宕起伏的故事情节吸引听众。

    ②用好比喻:用鲜活的形象打动听众。

    ③语言生动:用恰当措辞让每句话更有力量。

    ④用好重复:强化你最想让听众感知的内容。重复自己的观点或者主题句

    ⑤问答环节:在互动中将听众拉在自己的立场。

    8.如何在演讲中讲好故事呢?

    ①一般的故事结构是:背景、冲突、转折、高潮四个部分构成。

    ②故事中的冲突是重点,也是难点,因为他构成故事主线,没有冲突就没有故事。讲自己的故事,实际没有那些冲突,这就考验二次加工能力了对于励志故事,困难越大,主人公越平凡,故事越吸引人。❤

    ③客观呈现故事原貌,不要主观讲述,让听众自己去体会个中奥妙,比如五感描述法。

    9.如何收集自己演讲的好故事呢?

    ①历史中:本国历史和世界历史。

    ②生活中:个人或熟人克服艰难险阻、经历危难时刻的故事(非常好用的方法)。

    ③新闻中:当前发生的大事。

    ④文献或艺术作品中:经典的故事会让演讲有力而高雅,引经据典,用权威征服听众。

    ⑤你的孩子:孩子是容易被人理解的故事好来源。

    10.如何在演讲中用好重复这个技巧?

    ①挑选一个与演讲中心主题相关的元素进行重复。

    ②提炼观点或要点在演讲中合理地重复。

    ③即兴演讲中善用重复更有效果。

    11.如何在演讲中做好问答环节呢?

    ①防止没人提问,那就自己提一个事先准备好的问题,自问自答()。

    ②确保自己和听众都能听到提出的问题。

    ③重复问题,确认问题和争取思考时间组织语言(头马即兴演讲经常用)。

    ④用听众喜欢的大脑语言做出回答,比如视觉的、听觉的、感觉的、逻辑的、数字的,也就是要对味。

    12.演讲中如何应对挑衅性提问?

    ①用认可改变挑衅力量的方向,如:这是一个重要的问题,很高兴你能提出这个问题。

    ②重构问题避免直接对抗,就是确认问题背后真正的关键内容,将问题提升到一个更高的层次。这样既能解决问题,又不伤害听众感情。

    ③陷阱式问题的处理,一是不重复他们的话,二是作出正确的陈述以纠正误解,三是坚定而礼貌的摆脱提问者的问题。

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