劳动最快乐

下午第二节，校长让孩子们体验劳动的快乐，所以，每个年级都有了劳动的机会。

最早入耳的一首歌曲便是《上学歌》了。其中一句歌词是“爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”如果论起爱学习和爱劳动，哪个更惹孩子们喜欢，毫无疑问，他们最喜欢劳动。即使在家都不愿干活的，在学校各个都是劳动小能手。究其原因，兴许只要劳动，就可以不写作业了，也可去外面呼吸呼吸新鲜空气了吧，再有，就是真的喜欢劳动。

孩子们像一个个溜溜球似的跑到了教学楼前—那片长满小草的土地上。这可是天然的绿色小广场。“看谁今天收获的垃圾多，看谁最能发现细微处的脏东西。”我话音刚落，她们疯一样的散去，弯腰，小手不停的找啊，捡啊，一会儿两只小手都塞满了她们的“战利品”，兴奋地跑到我面前，“老师，老师，看我捡了多少！”嚯，小纸片，糖纸儿，小小的烂的玩具一角，甚至小砖块，小瓦片，只要是垃圾她们都认真地捡起来，再认真地到我跟前领奖。“哇，你真是个发现家，找了这么多。”“你不怕脏，好样的。”“捡的真多，赶紧去扔垃圾桶里吧。”

在雨后阳光下，她们的影子是那样的美，仿佛她们的身上都散发着光。突然，几个孩子蹲下来，头顶在一起，研究其什么来了。我赶紧凑上去，想探个究竟。“老师，这是什么花？”我看了看，一朵很小很小的黄花被一名孩子拿在手中，“老师也不知道了，我们可以叫它——”我故意拖长声音，“小黄花！！”孩子抢答道。

她们又在发现许多种子像爱心的形状花草，我们起名“爱心草”。孩子们开心极了，眼睛里亮亮的，仿佛我们不是在找垃圾，而是在发现宝藏。

回到班里，我把随手拍的照片投到大屏，让他们一个个辨别。“魏浩初，李佳欣，刘苗瑾……”

“老师，咋没有我呀？”孟洋坐不住了，急忙问我。恰巧，他的照片出现大家的眼前。“这个帅小伙是谁的？”当看到自己，孟样却含笑低下了头，好像不好意思了。

你们劳动的画面真美！这就是劳动最光荣，体验劳动之乐，做爱劳动之人！我们是最棒的！

孩子们更开心了！