第三次出现赶作业了，昨天的简书又补到今天写了，不知道是真忙还是自己惰性又起，不管了当下完成即算坚持······
前几天支持顾问公司完成了其今年的第二场新员工训练营，作为新员工进入企业的第一堂正式课程，企业普遍都会选择给新员工安排职业思维与职业心态方面的课程。此次授课过程中在安排以上内容的同时，还穿插了“逻辑层次”问题的引导，这对于员工去理解正确的思维方式，如何去链接当下的自己与未来，从而达到给自己赋能的效力，起到了一定积极的作用。
授课过程中，我向学员提到了三个问题，“你从哪里来？”“你是谁？”“你要到哪里去？”而后又带着大家去走了一个教练的过程，让他们去思考自己的梦想到底什么？自己人生的目标具体是什么？就自己存在的价值而言，这辈子最想拿到的有意义的成果是什么？带他们去看未来的愿景画面，让他们开始尝试理解生命的意义！让他们更明确为什么自己能做成那些事情！自己如何能判断自己已经拿到那些成果！让大家在这个过程的体验中拿到力量，而后又引导他们去思考自己如何去做？具体做哪些方面的事情，可以拿到成果?何时何地开始去做、去行动？从而让大家去厘清具体可执行的路径，知道自己下一步该做什么！
走完这个逻辑层次的过程，让新员工们体验了与自己链接的过程，与未来链接的过程，点亮了他们的希望，让他们学会了为自己赋能的路径。其间还穿插了经典教学视频《死亡爬行》和《荷花池的故事》，透过这个过程的引导反思，让他们更深层次地理解“坚持”的重要性，更深层次地理解“自己比自己想象的更强大”，就像那句广告词讲的，"你的能量超乎你的想象·····"
阶段感悟：给予学员方法不如给予学员方向与力量，给予学员方向与力量不如让其学会如何让自己找到方向与力量······
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