22026～夏子涵
用《好饿的小蛇》做了三场故事会，从自己都没读出韵味到收到不同孩子的各种反应，让我对这套绘本了解的更加透彻。
绘本讲师训练营【23期】17/21 实践原创 1《好饿的小蛇》
绘本中特别的右开翻页方式，重复而有趣的结局，让幼儿在认知数字、事物的同时享受乐趣，更能爱上阅读。我和孩子们讲的时候，根据绘本内容，不停地重复好饿的小蛇扭来扭去散步发现的食物。
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一个圆圆的苹果，“啊呜”真好吃；第二天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一根黄色的香蕉，“啊呜”真好吃……第六天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一棵结满红苹果的树，你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢？
故事中出现了小蛇夸张张大嘴的画面，翻一翻，吃掉了一整颗大树！啊呜，这个动作，是一个多么好的提问桥梁呀！小朋友们随即想象力大爆发，各种猜测与思考，故事会立马进入最佳状态，孩子们一个比一个积极。
绘本讲师训练营【23期】17/21 实践原创 1《好饿的小蛇》
重复阅读简单的绘本，每一次都能品出不同乐趣。这套绘本，我还要继续在故事会上读下去！
绘本讲师训练营【23期】17/21 实践原创 1《好饿的小蛇》
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