期盼已久,本周终于开学了,一二年级是5月8日开学。为了保证学生们能够正常返校,我们老师在5月4日提前返校为开学做一系列的准备,并且告知家长准备各种材料,保障开学那一天顺利进行。
时隔三个多月,在5月8日这一天终于和我们班的学生见面了。虽然都戴着口罩看不到他们的表情,但我相信他们一定都是兴奋的,有的同学长高了、变胖了,以至于我第一眼没有认出他们。
在开学第一天我们对前三个月的线上教学进行了检测。但是结果却不是很理想,平均分60多与我们平时的教学差距较大。这说明线上教学的效果并不是特别好。学生太小没有太强的自制力,还是需要学校和老师的约束。
检测完之后上了两天课,可能刚开学,感觉学生们的状态不是特别好。由于线上教学并不能保证每个学生每天都在学习,也不能保证他们的学习质量,所以现在班里两极分化特别严重。上课讲的知识点有的学生能很容易就做出来,但是有的学生却是一知半解,懵懵懂懂,像刚学新知识一样,这些学生显然就是在家没有好好学习。所以目前决定从课本的第一页开始简单快速的过一遍知识点,也希望学生们能尽早的进入状态,迎接期中考试。
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