早上起来看见外面天气晴空万里,当大家走的时候,雨婆婆送来温暖的太阳雨。心中暗喜,雨过天晴后正好让孩子们畅快游玩。
这种喜悦有点过早了,当我们的车行驶到一半路程时才发现路面上干生生,没有半点下雨的迹象。再加上原计划10点半到目的地,因为星期六出行的人多,所以一直到11点半全体人才整合。一到南风土灶,大人小孩先去洗手间。就在这时,有位老艺人非常精神抖擞出来了,身穿中山装,看见台下没有人,转身看见我就说十二点最后一场制陶表演,你们看吗?我听了很惊喜真是来的早不如来的巧呀,于是赶快招呼孩子们和大人们来到台下去观看表演。当大家刚坐下,老艺人从容坐下开始专心制陶。好像那个陶泥在师傅的手里就像一个魔术师一样,他想让它变成什么样都行,或展开,或高,或低,转眼工夫做了一个花瓶出来。在这个过程看的孩子和大人们个个惊讶不止。好像都还没看够的样子。还好在下午的活动中有一位老艺人制陶让大家都看饱了,还每人都有属于自已的碗或杯子。
制陶孩子们全身贯注地观看
接下来就是午餐时间,八菜一汤标配,也须是大家都走累了,中餐孩子们吃的津津有味。孩子出来后看见一个小陶瓷的摊位,这个可以找到自已姓名的小挂件。这下孩子们非常感兴趣,几乎人手一串。后面我觉得这个小陶瓷也挺好的,可以让孩子从中去寻求属于自已的那一串,这不正好是9岁到10岁之间孩子们内在与外在很好的连接吗?而且这么的接地气。所以在这个地方停留了1个钟,最后发现孩子们脸上都很满足的样子才离开这里。
找自已的名字下一站是南风古灶的历史博物馆。当我们快到博物馆的时候,王老师停下了脚步,把孩子们聚在一起说当我们进到博物馆的时候要小声说话。这一点儿我觉得王老师做的非常的到位。其实这就是体现我们的礼仪,不管在任何时候我们都要去遵守。所以说当孩子们走进博物馆的时候,每个人的都是悄悄的指着玻璃说这是什么,那叫什么。
山竹班去南风古灶游记 山竹班去南风古灶游记最后一个环节就是孩子们制陶环节了,看见这么好玩的活动大人们也忍不住了加入其中。每个孩子都玩得特别的开心,从这个环节中就看到了孩子们都是独一无二的,有的孩子从一开始就慢慢捏,小心翼翼把控着泥生怕它捏坏掉。那有的孩子做不成形了,那就继续做,从不气馁。还有个孩子笑着对我说,阿姨没关系的,第一次做都是做不成的,下次我们来了可以继续做。就从这一点我就觉得这就是华德福孩子身上那股乐观精神吧。山竹班去南风古灶游记 山竹班去南风古灶游记 山竹班去南风古灶游记 山竹班去南风古灶游记 山竹班去南风古灶游记 山竹班去南风古灶游记
时间总是过的很快,转眼就到了六点钟我们决定去素食馆去吃晚餐。晚餐过后,我们就各自都回家了。
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