作为家长，您遇到过下面这样的时候吗？
想让孩子停止做某件事，比如别玩游戏了去洗澡，但他根本就不听，非要玩不可；
或者
想让孩子去做某件事，比如练琴，可他总说：“等会儿，一会就去”。
如果有上述或者类似的情况，也别担心，相信您肯定不是唯一遭遇这类“挫折”的家长。
好像全世界的家长和老师都在抱怨，如今的孩子跟从前的孩子大不一样了，他们根本就不听长辈的话。读到这里，你可能也会想，孩子们到底怎么啦？为什么他们不再服从我们的权威了？
其实，现代的父母有很多是非常愿意尊重孩子的，他们不再因为孩子不听话就打骂孩子，也不想因为孩子做得好就用金钱奖励或贿赂孩子。家长们愿意跟孩子商量，而不是只告诉孩子应该或者不应该做什么。
那么，您是这样的家长吗？您想成为这样的家长，并用这种新的养育孩子的态度来面对孩子吗？如果是，就要学习这种新的、可以让孩子更愿意合作的对话方式。
举例
很晚了，孩子该睡觉了，可他玩的正起劲儿，怎么办？
首先，忘掉旧的一套老方法，不要再用惩罚或威胁的方式来命令孩子；
其次，改成温和尊重的口吻，用更加合作的方式去影响孩子的行为；
示例如下：
“宝贝，上床时间到了。我知道你还想继续看动画片，但我的责任是要保证你十点前上床睡觉，这样你才能有充足的睡眠。不然，明早就起不来了，白天也不会有好精神。”
“我知道你正玩得高兴，让你停下来去洗漱上床是很不容易的，但我相信你肯定能做到。上星期你有三次做到十点前上床呢，所以我知道这次你肯定还能做到的。”
“另外，你需要我的帮助吗？你想要我怎么帮你呢？”。
你看，上面的示例中，家长在用温和、尊重的讲话方式跟孩子沟通的同时，还表达了：
告诉孩子你想让他做什么，而不是停止做什么；
解释一下这样做的好处是什么；
告诉他，你对他有信心，并且讲述你的理由；
问他，是否需要你的帮助；
总结起来，这种温和尊重的讲话方式，就是基于合作的沟通－－提出你的愿望－－给出实施方案并相信对方能够同意并完成。
已经读到这里的家长，相信一定可以想到：
１，可以通过上面的示例举一反三，将这种温和尊重的讲话方式应用到跟孩子相处的其它场景，如果你能想到特别好的应用范例，欢迎留言分享给大家；
２，同样的，这种温和尊重的沟通方式，也可以应用到伴侣和夫妻关系，下次太太看到先生乱丢袜子，或者先生发现太太总是唠叨的时候，就可以尝试用这种合作的沟通方式，不要抱怨、不要命令，用尊重和友善的方式对话，也许会有令你惊喜的发现。
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