读《做一个讲道理的数学教师》序郑毓信教授的《做一个真正“明理”的数学老师》
思考：数学老师为什么要“讲道理”？数学教学需要哪些“道理”？我们在教学中又应该如何去“讲道理”？
罗鸣亮这本书的亮点：立足实际教学活动，从教学出发进行思考，并致力于改进教学，是这一著作的又一亮点。为了什么、该怎么办？为什么这么办？有没有更优方案？目的就是让老师们“听得明白，说得清楚、上得流畅”。
他总是在思考自己的教学如何才能更好地体现相关内容的数学本质？
他总想着怎么才能让学生轻松、快乐地学，并能真正做到“乐在其中，悟在心中”。
这也正是我的一个教学理念，我教的轻松，学生学得快乐。避免刷题，把重点放在学生的真正理解上。一发现数学的本质，二寻找办法让学生在数学化的过程中，经历数学的本质。
古代的先贤告诉我们 读书是为了明理 这个道理大概大伙都懂 可是，有谁真正的想过 为啥要明理？ 或者 明理有什么用？...
最近我们数学组一直在向我们强力推荐，做一个讲道理的数学老师，而作为一个班主任兼数学老师，我也要做一个讲道理的班主任...
上午和进龙聊天，说到现在做职通车，已经不再说是去上市或者多大的抱负，而是老老实实服务每一个用户，认认真真赚每一分钱...
道听途说终须浅， 理论是非需实践， 言传身教做典范， 辨明真理皆是道。
昨天发生了一点家事，我出门不知不觉就到了张师兄都佛堂，师兄看我来了，请我进屋。 我和师兄说没事儿。但眼泪却不由自主...
大师独钓云烟 墨宝 发上等愿 结中等缘 享下等福 择高处立 就平处坐 从宽处行 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花 宠...
对于家里没矿的年轻人，真正的独立，不是穿名牌、高级套房、出国到处旅行，而是健康的身体、一大笔存款、不俗的认知。 能...
自古以来，人们经常说一句话：清官难断家务事。我们这个班级大家家庭里，每天发生着大大小小的事务。有的事情，在孩子眼里...
《读书来开发自己的智慧，也是明理》 （曾仕强教授给我的启示） 能真正用在自己身上的学问，才有用。 能真正用在自己身...
我明理，我明理，我明理。 这三个字有神奇的力量。今天，只要能够独处的时候想起来，我就反复的说这句话——我明理。 神...
本文标题：做一个真正“明理”的数学老师
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