中小学生“减负”近年来成为教育上最突出的问题,也是家长和学生最关心的问题。更是老师期望能切实改变的问题。
笔者常年从事一线教育,对中小学生学习负担过重有切实的体会,特别是学生因作业多,在校时间长而造成的睡觉不足,尤其突出。
拿我们本的学校来说,中学生的作息时间表一般是这样的:
5:50起床,6:10分跑操,6:40-7:30上早自习。然后吃早饭。
上午:8:00—12:00正常上课时间,然后吃午饭,短时午休。
下午从1:30-5:30正常上课,5:30-6:00吃晚饭。
晚上6:00-9:00上晚自习。然后洗漱睡觉。
从此作息时间表来看,学生从5:50起床,到晚上9:00,除了吃饭和短暂休息的时间,所有的时间都用来学习,漫长的15个小时啊,请问有哪个学生不会厌烦,哪个学生不会疲惫不堪?
沉重的学习负担,已经消耗掉学生的学习兴趣和探索精神,而一个学生浓厚的学习兴趣和思考探索能力不被保护,反而被扼杀的话,是有悖于教育的初衷和根本的,所以,中小学生“减负”势在必行。
我国近年来一直重视中小学生“减负”问题,2018年先后出台有关“近视眼防治”的一系列减负措施,从严控中小学生作业到不断规范在校各科课时安排,减少学生在校时间等,今年随着两会的召开,教育代表们为了实现中小学生的真正减负,纷纷就“如何减负”的细节工作献献言献策,其中严控中小学生的在校时间、减少作业量、整顿课外辅导班等一系列方法即将展开,大有将“减负”进行到底的势在必得的气势。
江苏的麻建国代表就提出“推迟学生早晨的到校时间,让学生多睡一会儿”的建议,获得众人的点赞支持。
综上所述,从今年教育部门对“中小学生减负”工作的重视程度和工作力度来看,真正实现中小学生减负势在必得,因此“取消中学生的朝七晚九的早晚自习”极有可能。
(文:指尖教育帝国,图:网络)
网友评论