时间过得真快！滴答，已经8:00了！这一天忙碌而又充实着。上午到校上两节课，随后忙着准备下午的专题讲座。下午2:10准时来到会议室，给一年级的语文老师们进行了教材培训，并分享了自己在一年级时候和孩子们一起的语文快乐时光，及一些教学小秘诀。最后进入二年级集体备课，共同对单元探讨。
二年级下册第1单元是找春天专栏，这周当地气温骤降，已经回到了严冬时节，冷得直发抖。如果此时讲述找春天，孩子们无法感受到春天的柳绿花红，莺歌燕舞，如果开展实践活动找春天，更是无从下手！毕竟在寒风萧瑟中，早春的兴致也没有！因此完成第1课《古诗二首》后，我断然决定，先提2单元上完，等下周再下周春暖花开时，再回归第1单元角春天的教学！那时，相信无论是孩子还是老师，无论是从心情还是感官，都是有不一样的全新的喜悦！
下午，区上黄校长到校督导。检查重点是疫情安全和教学常规，五项管理等方面，卿校、彭校陪同，我忙完讲座后也及时过去和他进行交流！
下班时已经6:40，赶回家看一看家里的绿萝长得如何。绿萝是个神奇的物种，越是无人问津，越是干旱，它长得越茂盛，越是长势喜人。家中简单收整了一番，此后回金帝家的时间就会越来越少了！当然，如果等到春暖花开中午，我也可以开车过来看一看，毕竟熟悉的老地方，喜欢这种熟悉的味道。一切随意！
静谧的家中，安静的环境，回想着今天上课的情景，不免有些担心！孩子们经过一个假期后，自觉性已经有所下降，今天上交的练习作业，让我感到无论是书写还是质量都明显退步了，这让我感到有些心塞。因此通过家长群向家长讲解如何辅导孩子，并希望家长配合学校共同帮助孩子进步，期待明天孩子们能够有进步。
向阳花开！向阳生长！一起前行！
（后记：今天这篇随笔用的时间也很少，从7:58开始到现在8:15，用语音的方式进行完成后，再逐字修改了错别字和标点，效率还是挺高的！这里呢，要特别感谢新教育童喜喜老师的说写课程，我很有幸的成为说写课程导师，说写点评师。在团队中和孩子们一起成长，我为孩子们讲座、上晨诵课，收获也很大！说写课程如何高效的说写对孩子帮助大，对家长，对我们老师同样如此，太实用了！一定要相信，只要努力，一定有奇迹发生！加油！）
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